26字母環(huán)保行動(dòng)
環(huán)境污染嚴(yán)重危害兒童健康
世界衛(wèi)生組織近日發(fā)表一份公報(bào)指出，空氣、水源及其他環(huán)境污染導(dǎo)致全球每年有300萬(wàn)5歲以下兒童死亡，并呼吁人們?yōu)榱讼乱淮慕】抵匾暛h(huán)境保護(hù)。
當(dāng)今世界由于工業(yè)化、城市人口膨脹、氣候變化、化學(xué)產(chǎn)品應(yīng)用和環(huán)境惡化等，使得兒童的身體健康遭受嚴(yán)重威脅。5歲以下兒童僅占世界總?cè)丝诘?0％，這個(gè)年齡段的兒童缺乏自我保護(hù)的能力和知識(shí)，因而成了環(huán)境污染最大的受害者。在全球環(huán)境污染引發(fā)的各種疾病中，有40％的患者都是5歲以下兒童。
目前全球的水源污染十分嚴(yán)重。拉丁美洲和加勒比海地區(qū)86％的城市廢水及亞洲地區(qū)65％的城市廢水未經(jīng)處理便注入河流、湖泊和海洋。不潔飲用水會(huì)導(dǎo)致腹瀉。全球每年有180萬(wàn)人死于腹瀉，其中160萬(wàn)為5歲以下兒童。不潔飲用水還會(huì)導(dǎo)致霍亂、痢疾、傷寒和其他腸道寄生蟲等諸多疾病。
空氣污染尤其是室內(nèi)空氣污染也是危害兒童健康的一個(gè)不可忽視的因素。在大多數(shù)的亞洲和非洲國(guó)家，75％以上的家庭做飯都以木柴、木炭、煤、牛糞以及其他農(nóng)作物廢料為燃料。燃燒產(chǎn)生的黑煙被兒童吸入很容易導(dǎo)致肺炎和其他呼吸道感染。全球每年有近100萬(wàn)兒童因室內(nèi)空氣污染患病而死亡。
可貴的環(huán)境意識(shí)
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展力。作為每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們都可以從小事做起，從自己做起。而我們的言行舉止、興趣愛好又潛移默化地影響著下一代。
都說(shuō)德國(guó)猶如一個(gè)清潔、美麗的大花園。這一方面是由于大自然的恩賜；另一方面，環(huán)境保護(hù)的觀念早已在人們的心目中根深蒂固。德國(guó)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得益于環(huán)境教育從娃娃抓起——強(qiáng)調(diào)孩子從自己做起，從自己家里做起，從日常生活點(diǎn)滴小事做起，并潛移默化中“領(lǐng)悟”到一種可貴的環(huán)境意識(shí)，進(jìn)而又漸漸培養(yǎng)和形成種種更為可貴的生活習(xí)慣。德國(guó)的教室很大，右前方有吸收池和雜物櫥，洗手池邊的地上放著4個(gè)不同顏色的垃圾桶，分別丟棄金屬、廢紙、塑料和食物。分類丟垃圾的習(xí)慣是孩子們?cè)缭谟變簣@學(xué)會(huì)并養(yǎng)成。在他們幼小的心靈中，早已播下了熱愛大自然、熱愛生命的種子，那是一種信念，一種生活態(tài)度，靠的是引導(dǎo)和熏陶，而非機(jī)械地灌輸。
世界環(huán)境日與會(huì)代表觀點(diǎn)：兒童是環(huán)保的希望
代表陳慧，湖南省長(zhǎng)沙市望月村第二小學(xué)紅領(lǐng)巾“愛我家園”環(huán)?；顒?dòng)小組輔導(dǎo)老師，該小組于1998年獲聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)“全球500佳”稱號(hào)。
觀點(diǎn)：在多年的環(huán)保教育工作中，我體會(huì)到，我們成人的環(huán)保意識(shí)都沒有兒童強(qiáng)。這雖然與兒童比較聽話、可塑性強(qiáng)有直接關(guān)系，但如果讓孩子們從小便多多關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保，將來(lái)他們長(zhǎng)大成人后，一定會(huì)比現(xiàn)在的成人更具環(huán)保意識(shí)。因此，兒童才是環(huán)保的希望。
26字母環(huán)保行動(dòng)
當(dāng)寶寶開始學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)候，請(qǐng)媽咪在教每一個(gè)字母的同時(shí)，再教他一個(gè)環(huán)保小行動(dòng)，讓環(huán)保從小就進(jìn)入孩子的意識(shí)，滲透在我們生活里。
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| A |
| 爸爸媽媽 | 住在平房里可在房前屋后種樹種草，住在樓房里可在居室里養(yǎng)花養(yǎng)草。 |
| 寶寶 | 認(rèn)識(shí)美麗的花草，愛護(hù)它們，跟它們說(shuō)“你好”、“再見”。 |
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| B |
| 爸爸媽媽 | 多用回收材料制成的產(chǎn)品，多買帶有回收符號(hào)的產(chǎn)品，因?yàn)檫@些產(chǎn)品用完后能夠有效地回收利用。 |
| 寶寶 | 認(rèn)識(shí)回收符號(hào)，知道它與許多好吃的東西好玩的東西聯(lián)系在一起。 |
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| C |
| 爸爸媽媽 | 節(jié)約糧食，盛飯要適量，吃多少盛多少，在外吃飯時(shí)應(yīng)將剩飯菜打包帶回家。 |
| 寶寶 | 不挑食、不剩飯，喜歡吃的、不喜歡吃的都吃，把媽媽盛的適量的飯菜吃光光。 |
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| D |
| 爸爸媽媽 | 愛護(hù)動(dòng)物，不吃用野生動(dòng)物做的菜（如熊掌），不穿珍稀動(dòng)物皮毛做的衣服，不使用野生動(dòng)植物制品（如象牙、虎骨）。 |
| 寶寶 | 動(dòng)物是我們的好朋友，學(xué)習(xí)講小動(dòng)物的故事。 |
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| E |
| 爸爸媽媽 | 請(qǐng)多用手帕，少用餐巾紙，這是拯救森林行動(dòng)的一部分。 |
| 寶寶 | 有幾塊漂亮的有卡通圖案的小手帕，從小養(yǎng)成使用手帕的好習(xí)慣。 |
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| F |
| 爸爸媽媽 | 隨手關(guān)閉水龍頭，別讓寶貴的水空流。 |
| 寶寶 | 洗手時(shí)，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，不開關(guān)水龍頭玩。 |
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| G |
| 爸爸媽媽 | 不購(gòu)買沒必要的東西及過(guò)度包裝的商品，以減少垃圾量。 |
| 寶寶 | 要什么就買什么是個(gè)壞習(xí)慣，應(yīng)該養(yǎng)成有節(jié)制的好習(xí)慣。 |
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| H |
| 爸爸媽媽 | 謹(jǐn)慎使用清潔劑，使用完全由天然材料制成的肥皂和無(wú)磷洗衣粉。 |
| 寶寶 | 懂得洗衣粉同衣服上的臟東西戰(zhàn)斗的故事，其中滲透無(wú)磷洗衣粉的好處。 |
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| I |
| 爸爸媽媽 | 救助受傷或被遺棄的小動(dòng)物。 |
| 寶寶 | 和爸爸媽媽一塊做，與動(dòng)物交好朋友，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛心。 |
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| J |
| 爸爸媽媽 | 經(jīng)常參加植樹等環(huán)?；顒?dòng)。 |
| 寶寶 | 只要條件允許，與爸爸媽媽共同參加這些活動(dòng)，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。 |
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| K |
| 爸爸媽媽 | 使用無(wú)氟冰箱，集中存取冰箱食品，減少開關(guān)次數(shù)，在取食品后盡快關(guān)好冰箱門。這些都可以直接或間接地起到節(jié)約能源的作用。 |
| 寶寶 | 不玩開關(guān)冰箱門的“游戲”。 |
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| L |
| 爸爸媽媽 | 盡量少開空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)耗電量很大。 |
| 寶寶 | 給寶寶買一柄漂亮的小扇子，給他講扇面上的童話故事，讓他感受扇扇子的涼爽感覺。 |
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| M |
| 爸爸媽媽 | 選擇綠色食品，因?yàn)樗鼈兪浅鲎约儍?、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無(wú)污染食品。 |
| 寶寶 | 懂得綠色食品標(biāo)志上關(guān)于太陽(yáng)、葉片、蓓蕾的故事，知道吃“綠色”的食品身體好。 |
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| N |
| 爸爸媽媽 | 舊物巧利用。將舊東西白白擱置很可惜，動(dòng)動(dòng)腦筋搞個(gè)小創(chuàng)作，使這些舊物得到再利用；把自己不用的書籍、文具、玩具、衣服等捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們。 |
| 寶寶 | 跟爸爸一起用廢棄的東西做玩具或者其它用品，體會(huì)廢物利用的樂趣。 |
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| O |
| 爸爸媽媽 | 少用一次性制品，外出就餐時(shí)可自備筷子，自帶水壺裝水喝，以減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾。 |
| 寶寶 | 有自己的漂亮的小水壺，就可以盡量不用礦泉水瓶子或飲料瓶喝水。 |
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| P |
| 爸爸媽媽 | 垃圾分類回收。至少在家里準(zhǔn)備好分類袋，再告訴寶寶哪種垃圾應(yīng)該放在哪里。 |
| 寶寶 | 按類別放東西，垃圾也一樣要分類放好，還可以定期幫媽媽賣破爛兒。 |
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| Q |
| 爸爸媽媽 | 使用不含鎘、汞的環(huán)保電池，廢電池應(yīng)單獨(dú)收集起來(lái)，送到可以回收處理的地方。 |
| 寶寶 | 將廢電池送到回收點(diǎn)，讓這種行動(dòng)從小就根植于心。 |
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| R |
| 爸爸媽媽 | 減少：包裝、庭院垃圾、沖洗用水、照明浪費(fèi)、廢棄的食品盒等。
重復(fù)使用：玻璃瓶、紙袋、禮品盒、塑料袋、尿布、充電電池等。
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| 寶寶 | 回收：報(bào)紙、鋁罐、玻璃、玩具等。 |
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| S |
| 爸爸媽媽 | 當(dāng)節(jié)水英雄。一水多用：洗菜、洗米的水可以澆花，洗手、洗衣服的水可以用桶接起來(lái)留著擦地、沖廁所。 |
| 寶寶 | 會(huì)唱節(jié)水小歌謠，邊唱邊做。 |
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| T |
| 爸爸媽媽 | 請(qǐng)不要亂扔垃圾。 |
| 寶寶 | 給寶寶養(yǎng)成將垃圾扔到垃圾箱里的好習(xí)慣。 |
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| U |
| 爸爸媽媽 | 在商店買東西時(shí)少用塑料袋，并重復(fù)使用已有的塑料袋，最好能帶自己的布口袋購(gòu)物。 |
| 寶寶 | 有自己的小包，出去玩不用塑料袋裝東西。 |
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| V |
| 爸爸媽媽 | 節(jié)約用紙。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮。 |
| 寶寶 | 涂鴉最好用廢紙，涂完一面翻過(guò)來(lái)再涂，從小養(yǎng)成“雙面寫”的好習(xí)慣。 |
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| W |
| 爸爸媽媽 | 用環(huán)保材料裝修房屋，營(yíng)造綠色家居環(huán)境。 |
| 寶寶 | 幫媽媽布置綠色家居。 |
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| X |
| 爸爸媽媽 | 行使你的權(quán)力。 |
| 寶寶 | 教育寶寶：我們有權(quán)力有責(zé)任將破壞環(huán)境的現(xiàn)象通報(bào)給環(huán)保部門或者媒體。 |
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| Y |
| 爸爸媽媽 | 回收、節(jié)水、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)動(dòng)物……我們的環(huán)保行動(dòng)都會(huì)在不久的將來(lái)得到回報(bào)，孩子們會(huì)受益無(wú)窮。 |
| 寶寶 | 寶寶們將在良好的環(huán)保氛圍里成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們家園的參天大樹。 |
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| Z |
| 爸爸媽媽 | 將這張表掛在家里，讓環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)伴隨寶寶成長(zhǎng)。 |
| 寶寶 | |
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