《識字6》

《識字6》

　教學目標：
　　　1． 學會本課的生字，認識一個偏旁，理解由生字組成的詞語。
　　　2． 初步認識常見的軍事裝備和三個軍種的服飾特點，了解一些軍事知識。
　　教學重難點：識字、寫字。
　　教具學具準備：生字卡、掛圖、小黑板。
　　主要板書安排：識字6。
　　作業(yè)設計：
　　課內(nèi)：抄寫字詞、填空、組詞。
　　課外：朗讀韻文、聽寫詞語。
　　教學時間：二課時。
　　教學過程：

　　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時
　　一． 指導看圖
　　1． 出示掛圖，指導看圖。
　　2． 指名回答：
　?。?）圖上畫了（）、（）和（）。
　?。?） 按順序說一說你所認識的武器裝備：
　　空中有（）、（）。
　　海里有（）、（）。
　　陸地上有（）、（）和（）。
　　二．看圖識字
　　1． 出示詞卡，認讀字詞。
　?。?） 正音。
　?。?） “開火車”讀，齊讀。
　　2． 指導朗讀。
　?。?） 自由讀。
　?。?） 指圖讀詞語，讓學生說說自己所知道的武器。
　　（3） 指導：這一課的詞語都跟軍事有關(guān)，朗讀時要響亮、有力，體現(xiàn)我人民解放軍個英勇威武。
　　（4） 范讀、齊讀。
　　三.指導寫字
　　1． 出示范字，引導學生觀察：陸、空、導、彈、槍。
　　2． 學習偏旁。
　　3． 重點指導：陸、導、槍。
　　4． 學生練寫。

　　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時
　　一． 復習
　　1． 認讀字詞。
　　2． 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
　?。?）（）、（）、（）叔叔保衛(wèi)著祖國的安全。陸軍叔叔駕駛（），手持（）、（），打擊敵人，百發(fā)百中。
　?。?）海軍叔叔在海上作戰(zhàn)，他們駕駛（），潛入水下。他們開著（）。在海面上巡邏，非常威武。
　?。?）最神氣的要數(shù)（），他們駕駛（），在藍天上翱翔。
　　二．朗讀課文
　　三． 寫好生字
　　1． 出示生字，引導觀察：坦、克、潛、艇、艦。
　　2． 重點指導：潛、艇。
　　3． 學生練寫。
　　四． 作業(yè)
　　1． 課后第三題抄寫。
　　2． 擴詞：
　　步（）（）（）導（）（）（）
　　空（）（）（）槍（）（）（）
　　3．找出一些軍事方面的圖書看看，讀讀。