[童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之九:?jiǎn)渭兠骺斓臄⑹路绞?/h1>

[童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之九:?jiǎn)渭兠骺斓臄⑹路绞?/p>

[童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之九:?jiǎn)渭兠骺斓臄⑹路绞?></p>										
																					                                                                童話(huà)是一種敘事的文體,其中對(duì)幻想形象的刻畫(huà),對(duì)幻想世界的構(gòu)筑,都是通過(guò)所講述的故事――敘事表現(xiàn)出來(lái)的,由于幼兒的智力水平和審美特點(diǎn),幼兒童話(huà)的敘事方式,一般都十分簡(jiǎn)潔、明快和富有趣味,故事中涉及到的人物、情節(jié)和背景,都是較為單純的。<br>  幼兒童話(huà)中的人物性格,往往是一種單純的類(lèi)型化的性格。如善良的小白兔、聰明的小花貓、憨厚的小黃狗、懶惰的小黑熊、狡滑的狐貍、兇惡的老狼,等等,性格特征單一,但鮮明突出,描述刻畫(huà)也多用粗線(xiàn)條,這是因?yàn)橛變焊兄X(jué)能力、表象能力比較發(fā)達(dá),容易抓住人物具體的外部特征。<br>  幼兒童話(huà)的情節(jié),也總是只作單純的線(xiàn)性展開(kāi),情節(jié)生動(dòng)有趣,但不復(fù)雜;可以曲折變化,但條理要清楚,枝節(jié)不過(guò)多;可以有懸念,但不懸置太長(zhǎng);有沖突有高潮,而結(jié)尾總是比較圓滿(mǎn)。<br>    幼兒童話(huà)的背景也很單純,一般都是虛化的。時(shí)間、地點(diǎn)的交代往往十分簡(jiǎn)略,甚至模糊不清,不少幼兒童話(huà)沿用古老童話(huà)的模式:“從前”、“有一次”、“在一座森林旁邊”等等。幼兒童話(huà)的篇幅一般比較短小,一個(gè)童話(huà)就是一個(gè)小故事、一場(chǎng)小小的游戲。即便是長(zhǎng)篇或中篇幼兒童話(huà),其中故事也是單純、明快的,往往有一條主人公的活動(dòng)線(xiàn)索貫穿始終,將主人公所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)小故事串連起來(lái),而每一個(gè)小故事又有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性。如英國(guó)米爾恩《小熊溫尼?菩》、日本中川李枝子的《不不園》便是這樣。<br>  我們知道,童話(huà)是一種古老的文體形式,作為一種人民口頭創(chuàng)作的民間童話(huà),在它干百年的流傳過(guò)程中,形成了一些固定的敘述方式,如三段式、層遞式、循環(huán)式、對(duì)照式、連環(huán)式、連續(xù)式、串連式,等等,其中有的就具有單純、明快的特點(diǎn),常為幼兒童話(huà)所采用,這里也作一些介紹:<br>  三段式    將性質(zhì)相同而具體內(nèi)容相異的三個(gè)或三個(gè)以上的事件連貫在一起。這種敘述方法使故事的人物性格和主題思想得到完整鮮明的表現(xiàn),給人留下深刻的印象。由于這些事件同中有異,異中有同,所以并不使人感到單調(diào),反而具有一種特殊的情趣。如《格林童話(huà)》中的《灰姑娘》、俄羅斯阿?托爾斯泰的《金雞冠的公雞》都運(yùn)用了三段式。<br>  循環(huán)式    也稱(chēng)循環(huán)反復(fù)式。故事情節(jié)的展開(kāi)仿佛轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,周而復(fù)始,即以某個(gè)形象為起點(diǎn),產(chǎn)生一連串基本相同的情節(jié),從一個(gè)形象轉(zhuǎn)到另一個(gè)形象,最后又回到起點(diǎn)。在循環(huán)的過(guò)程中,有反復(fù)的因素在內(nèi)。例如,我國(guó)方軼群的《蘿卜回來(lái)了》,寫(xiě)小白兔在雪底下找到兩個(gè)蘿卜,就想到小猴也很餓,去送給小猴,小猴去送給了小鹿,小鹿送給了小熊,小熊又去送給小白兔。在送蘿卜的過(guò)程中,不僅情節(jié)一次次反復(fù),幾個(gè)小動(dòng)物的心理活動(dòng)也一次次重復(fù)。在反復(fù)中,故事中互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的主題得到了深化和突出。<br>  對(duì)照式    用對(duì)照式展開(kāi)故事情節(jié),通常有兩種情況:一種是以性格截然相反的人物為中心,在相同環(huán)境下,出現(xiàn)不同的遭遇和結(jié)局,形成鮮明的對(duì)比,用反面人物對(duì)照出正面人物,用假惡丑對(duì)照出真善美。如法國(guó)貝洛的《仙女》。另一種對(duì)照是前后對(duì)照,<br>  以同一人物前后不同的表現(xiàn)和遭遇來(lái)組織故事情節(jié),從而突出人物性格的變化以及變化的原因。英國(guó)王爾德的《自私的巨人》(又譯《巨人的花園》)用的就是前后對(duì)照法。	         										</div>
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