《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)

《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)

《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

　　
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、理解這兩首古詩的意思，體會(huì)作者思念故鄉(xiāng)以及贊美梅花品格的情感，知道梅花自古以來是清高、勇敢的象征。
　　　2、學(xué)會(huì)本課生字5個(gè)，詞語4個(gè)。
　　　3、能解釋詩句中字、詞的意思。
　　　4、能有感情地朗讀、背誦和默寫古詩。
　　　5、會(huì)用自己的話說說《靜夜詩》的意思。
　　教學(xué)重點(diǎn)：讀懂詩句，理解詩人在詩中所表達(dá)的情感。
　　教學(xué)難點(diǎn)：理解帶點(diǎn)字的意思。
　　教學(xué)準(zhǔn)備：課文錄音、歌曲磁帶
　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時(shí)
　　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、教學(xué)《靜夜思》，學(xué)會(huì)詩中3個(gè)生字，理解“疑”“舉”等字的意思。
　　　2、背誦并默寫該詩。3、有感情的朗讀，體會(huì)作者思念故鄉(xiāng)的情感。
　　過程：

　　一、揭題。
　　　　播放《十五的月亮》的歌曲。簡(jiǎn)短談話，揭示第一首詩的題目。
　　二、自由讀。自學(xué)3個(gè)生字。讀通詩句。
　　三、指導(dǎo)朗讀。
　　四、講解詩句。
　　　1、讀古詩，圈出不懂的字。
　　　2、學(xué)生試解。
　　　3、連起來說說詩的意思。
　　五、背誦全詩，體會(huì)情感。
　　六、作業(yè)。

　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時(shí)

　　目標(biāo)：
　　　1、教學(xué)《梅花》，學(xué)會(huì)詩中的5個(gè)生字，理解有關(guān)詞語的意思。
　　　2、有感情的讀背全詩。3、體會(huì)梅花的風(fēng)格，學(xué)習(xí)梅花不怕困難的精神。
　　過程：

　　一、啟發(fā)談話。
　　二、聽課文錄音，自學(xué)生字，讀通詩句。
　　三、理解詩句。
　　　1、學(xué)習(xí)第1、2 句。
　　 　　正確朗讀這兩句詩。說說帶點(diǎn)字的意思。試說這兩句話的意思。
　　　2、學(xué)習(xí)3、4兩句話。
　　 　　解釋帶點(diǎn)字的意思。
　　四、指導(dǎo)朗讀。
　　　　范讀。自讀。交流討論，朗讀品味。
　　五、作業(yè)。

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