培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中的主動(dòng)性

培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中的主動(dòng)性

  

幼兒園對(duì)幼兒的音樂(lè)方面的培養(yǎng)就在于幼兒能夠主動(dòng)參與到老師組織的活動(dòng)中和自發(fā)地進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)，并且能夠創(chuàng)造性的進(jìn)行歌詞和舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)作。

音樂(lè)活動(dòng)如何才能達(dá)到《綱要》中的要求，讓幼兒做到主動(dòng)參與到音樂(lè)活動(dòng)中呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、活潑的音樂(lè)氛圍。

首先與幼兒共同商量應(yīng)該如何布置音樂(lè)區(qū)角，選擇幼兒喜歡的音樂(lè)，以便在玩區(qū)角時(shí)，幼兒有興趣自主的參與活動(dòng)。其次，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了“拍拍玩玩”的區(qū)角，將各種節(jié)奏放在區(qū)角中，幼兒能夠自主地更換節(jié)奏卡，并將節(jié)奏卡用身體的某個(gè)部分打出來(lái)。同時(shí)，在幼兒吃飯之前，和睡覺(jué)醒來(lái)以后，我們都放一些輕松、安靜的音樂(lè)，讓幼兒能夠在一個(gè)教寧?kù)o的音樂(lè)氛圍中進(jìn)行