英語(yǔ)課文 《Lesson7What’sforlunch?》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)
英語(yǔ)課文 《Lesson7What’sforlunch?》教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)
Lesson 7 What’s for lunch?
教學(xué)目標(biāo):
一、 知識(shí)與技能:
認(rèn)知詞匯sandwich milk dessert cookies ice cream cake
四會(huì)單詞 juice 回答問(wèn)句What’s for___?
能理解會(huì)唱本課英文歌曲“It’s time for lunch”。
二、 過(guò)程與方法:
學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生在語(yǔ)言情境中快樂(lè)使用語(yǔ)言。
運(yùn)用事物或圖片,使學(xué)生更直觀的理解認(rèn)知詞匯。
三、 情感態(tài)度與價(jià)值觀:
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面。
教學(xué)重難點(diǎn):理解認(rèn)知本課詞匯及句子,會(huì)唱本課英文歌曲。
教具學(xué)具:與本課教學(xué)相關(guān)的實(shí)物及圖片,單詞卡片,錄音機(jī)等。
教學(xué)過(guò)程:
一、 Class opening and review.
1、 Greating .
Hello , boys and girls ! How are you today ?
Sing an English song you like best.
2、Review ask and answer
Would you like some ____ ?
I like/eat ___ for breakfast.
What about you?
二、New concepts
1、 Lunch-time
(1).T:I get up in the morning . In the morning ,I eat breakfast. What’s for breakfast?I like ___ for breakfast.Then I go to school.In the afternoon,I eat lunch. Now, it’s Lunch-time! Let’ eat lunch!What’s for lunch?
(2).Look, ask and answer“What’s this?”.
出示實(shí)物及圖片,演示詞匯sandwich milk juice
(3).Listen to the radio ,read these words a few time.
(4).Practice in groups:
I like ___ .I don’t like___ .
What’s for lunch? I like ___ for lunch .
2、 What’s for dessert?
(1). 教師介紹西方飲食習(xí)慣。引出dessert
(2). 出示實(shí)物及圖片,介紹學(xué)習(xí)詞匯cookies ice cream cake
(3) Ask and answer in pairs.
What’s for dessert?/What would you like for dessert ?
I like ___ for dessert.
三、Let’s sing a song.
Listen and introduce:It’s time for lunch.
Point to each picture as read all the sentences with the song.
Sing after the tape and do actions together.
四、 展示活動(dòng)
小組創(chuàng)編對(duì)話(huà)I like ___ for breakfast/lunch/supper/dessert.或 唱(改編)本課歌曲It’s time for lunch.
三、Class closing
《活動(dòng)手冊(cè)》
板書(shū): Lesson 7 What’s for lunch?
sandwich milk juice What’s for lunch?
Dessert: It’s time for lunch.
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