打開思維的閥門--2007年中考作文搶分6招

打開思維的閥門--2007年中考作文搶分6招

打開思維的閥門--2007年中考作文搶分6招


打開思維的閥門--2007年中考作文搶分6招

整理 郭雀屏

  第一招
  只取一瓢飲
  亮點(diǎn)范文《三次改名》。作者把三次改名分為三個(gè)板塊一一道來(lái),最后歸結(jié)。今后我不會(huì)再改名字了,就讓我的有關(guān)名字的往事和辛酸的回憶到此結(jié)束吧。
  圍繞改名這一中心,作者將構(gòu)思聚斂為某一點(diǎn),這在中考作文中最奏效。話題往往是寬泛的,可寫的材料可溯的立意也很多很廣。這個(gè)時(shí)候,要求我們化大為小。在思維上聚斂一些,不滿足于架大架空。只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn),可以防止貪大求高,又能減少遴選材料無(wú)從著手的麻煩,“弱水三千,只取一瓢飲”。有時(shí)候,這一瓢水,就能“飲”出新意來(lái)。

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  第二招
  舊瓶裝新酒
  亮點(diǎn)范文《阿Q新傳》。作者巧借未莊一群鳥男女你方唱罷我登場(chǎng),或搞豆腐渣工程,或賣假文憑,或大力包裝大姐大,競(jìng)相“摸、吃、拿、貪”,有力地揭露時(shí)代頑垢,抨擊世風(fēng),形象又新鮮。
  對(duì)于一種現(xiàn)象,我們把它裝進(jìn)自己熟悉的情境,有時(shí)候會(huì)起到別開生面的效果。文章亦如此,把名著人物“包裝”一下,進(jìn)入到現(xiàn)代生活的大千世界,想象再造了,也能寫出新意,綻開你思維的花朵。用的是舊瓶子,可材料一點(diǎn)不舊,這也是制勝之招。


  第三招
  暗渡陳倉(cāng)
  亮點(diǎn)范文《我是一條狗》。借狗之口,抨擊了社會(huì)上尸位素餐、縱容包庇、破壞環(huán)境、奴顏媚骨,富有較強(qiáng)的諷刺意味。
  當(dāng)正面入題困難,我們可以考慮比擬這一修辭藝術(shù),文章也可以用這一招啊。把人比作物,雖然把物當(dāng)成人了,但絲毫不改人的某些取向,化抽象為神奇。更能引起讀者共鳴,生動(dòng)可感,寓意無(wú)窮。
  視角一換,一篇文章就不同了。既有新意,又有思想,符合一類文章的評(píng)價(jià)要求,何愁高分不到手。


  第四招
  登山臨水
  亮點(diǎn)范文《向小草學(xué)習(xí)》。借小草有頑強(qiáng)生命力,與自己學(xué)習(xí)情況聯(lián)系起來(lái)。暗示自己學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心;由小草頑強(qiáng)生長(zhǎng),聯(lián)想到自己遇到困難就退縮,水到渠成。
  性質(zhì)不同的兩種事物,表象是不一樣的。實(shí)質(zhì)上有相同之處,對(duì)比中有好壞,善惡優(yōu)劣,事物都是有兩面性的,一對(duì)比,好的自然更好,壞的自然分明。對(duì)比是一種辯證思維,建議我們的寫作者用一用。兩種人,兩種事,兩種景物都可以對(duì)比著寫,一種事物也有正反兩面啊,不妨一用。


  第五招
  舉一反三
  亮點(diǎn)范文《橋頭情思》。作者抓住南昆大橋通車這一原點(diǎn),賦之以文章核心,圍繞這一核心聯(lián)想,由橋及人,由史至今,由神話而現(xiàn)實(shí)。
  文章的新意在于舉一反三,要找到一個(gè)聯(lián)想點(diǎn),由此步步為營(yíng),合理生發(fā)、開拓。我們寫作時(shí)最易淺嘗輒止,這一招的妙處在于,它能充分打開你的思維空間,須知想得開一點(diǎn),人便能長(zhǎng)命百歲。文章宕開筆墨來(lái)寫,文章往往便又加深幾分。

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  第六招
  點(diǎn)石成金
  亮點(diǎn)范文《心靈的負(fù)荷》。作者以嶙峋的石頭為象征體,反映了學(xué)校老師的無(wú)奈,學(xué)生的苦悶,家庭的殷切希望,鄰居的求職苦惱。

  化無(wú)為有,化腐朽為神奇,假設(shè)是一種情感思想類命題作文,這樣的文章最容易誤入險(xiǎn)路。你要說(shuō)的東西太虛,勢(shì)必難說(shuō),賦之以象征意義,以石頭為象征體。這樣來(lái)說(shuō),文章就盤活了。這一“負(fù)荷”,便成了實(shí)的載體。它活了,寓意便也有了。要知道,思維需借助于某種方式,它便有了可依托的立意。比如:用綠葉象征奉獻(xiàn),用蠟炬象征犧牲等。


  注:上述“亮點(diǎn)范文”均引自遼寧教育出版社的《2006中考滿分作文》。