生命的價(jià)值所在
時(shí)間:2009-02-02 11:05:45
生命的價(jià)值所在
生命的價(jià)值是多少?無(wú)人可以回答,在不同的條件下,不同的環(huán)境中,不同的人,不同的物,都會(huì)有不同的價(jià)值。一塊不起眼的石頭,由于改變了他所在的環(huán)境,他竟然有了如此高的價(jià)值。而我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該如此嗎?
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命的價(jià)值和意義所在,也許并不在于一生一世,而在于短暫的瞬間?!?br> 在2003年中國(guó)成功發(fā)射了第一個(gè)在人航天宇宙肥床,并成功的回到地面,在這其中的航天員——楊利偉,他的生命的價(jià)值由此可開(kāi)始升高了,他為了祖國(guó)的航天事業(yè)的發(fā)展,勇敢的挺身而出,這難道可以說(shuō)他的生命沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義嗎?
生命價(jià)值的所在就是生命意義的所在。有些人甘愿一生平庸,認(rèn)為自己生存的意義已經(jīng)到了幾點(diǎn),但這種想法是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人的生命的價(jià)值永遠(yuǎn)是沒(méi)有極點(diǎn),沒(méi)有盡頭的。因?yàn)槲覀円恢痹谂?,一直在拼搏,一直在奮斗。
也許一個(gè)平凡的工人回升到副廠長(zhǎng)或廠長(zhǎng),一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者會(huì)成為演唱家或作曲家,一個(gè)孤兒會(huì)成為多個(gè)孩子的母親…………然而這些都是通過(guò)自己的努力所換來(lái)的。著名的作家海倫。凱勒,他雙目失明,看不到外界事物的生存與發(fā)展,他耳聾,聽(tīng)不到外界的任何聲音;他是個(gè)啞巴,無(wú)法與外界的人進(jìn)行交談,而她卻成為了一名如此成功的人,在她的一生中甚至做到了連常人都無(wú)法想象的事情,難道可以說(shuō)她的生命沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義嗎?然而她的動(dòng)力有源于對(duì)生命價(jià)值的渴望,他想改變自身的價(jià)值。
生命的價(jià)值不是有客觀條件決定的,而是靠我們自身的主觀努力程度,我們心中的信念,只有這樣我們無(wú)論在怎樣的環(huán)境中,生命都會(huì)有異議,有價(jià)值。
推薦文章
- 棍棒下的孩子們
- 蘋(píng)果與主人的邂逅----耕耘與收獲
- 珍惜生命
- 傾聽(tīng)心靈的鐘聲
- 感受《匆匆》
- 石頭湯的愛(ài)情
- 道德仍需燦爛
- 己之所欲,請(qǐng)施于人
- 點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信
- 只要盡力了……
- 李嘉誠(chéng)和一枚硬幣
- 珍愛(ài)你的生命
- 小議“君子動(dòng)口不動(dòng)手”
- 珍愛(ài)生命
- 隱匿型陰莖是怎么回事――季緯興回答
- 7《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
- 大班安全教案《進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶》反思
- 幼兒園科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物是我們的朋友》中班教案
- 中班科學(xué)《繩子擺動(dòng)游戲》活動(dòng)反思
- 關(guān)于綠殼蛋的朋友圈文案31句
- 健身會(huì)所廣告宣傳文案35句
- 廚房家居用品銷售朋友圈文案40句
- 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)院朋友圈文案34句
相關(guān)文章
- 生命的價(jià)值——讀《愛(ài)的教育之毅力》有感
- 開(kāi)展幼兒安全教育:微小的疏忽 生命的代價(jià)
- 兒童教育的最高價(jià)值在于發(fā)展個(gè)性
- 小學(xué)教學(xué)論文 讓課堂在生成過(guò)程中涌動(dòng)生命的活力
- 好的課堂在于精神生命的涌動(dòng)
- 月光曲教學(xué)反思 對(duì)話價(jià)值引導(dǎo)下的生成
- 公開(kāi)課誰(shuí)是最可愛(ài)的人 在思維與生命的悖離之間
- 淺談行政例會(huì)所蘊(yùn)含的管理價(jià)值
- 師生共同創(chuàng)設(shè)蘊(yùn)涵教育價(jià)值的環(huán)境
- 重新審視收集材料在課程實(shí)施中的價(jià)值
- 材料在區(qū)角活動(dòng)中的價(jià)值
- 幼兒教師職業(yè)內(nèi)在價(jià)值的探究
- 民間游戲在幼兒園教育中的價(jià)值及運(yùn)用
- 如何在兒童美術(shù)活動(dòng)中體現(xiàn)“集體學(xué)習(xí)”的價(jià)值