幼師支招：幫助不同特點的幼兒學會交往

幼師支招：幫助不同特點的幼兒學會交往

幼師支招：幫助不同特點的幼兒學會交往
 
幫助幼兒適應(yīng)群體生活，學會交往非常必要。為此，我們根據(jù)幼兒的個性特點，采取相應(yīng)的教育策略促進幼兒交往。

對那些攻擊性強、比較"霸道"的幼兒，我們抓住適當時機讓他們體會不被同伴接納或受別人"攻擊"時的孤獨和痛苦；對那些膽小羞怯、不愿參加集體活動的幼兒，我們經(jīng)常鼓勵他們敢于向老師和同伴表達自己的醫(yī)院和要求，并盡量給他們提供說話和游戲的機會，讓他們充分表現(xiàn)自己的能力，增強其交往信心。同時，鼓勵周圍幼兒主動接近他們，關(guān)心他們，讓他們體驗群體生活的溫暖與快樂，增強參加集體活動的欲望和勇氣；對那些優(yōu)越感較強、常挑剔伙伴缺點、不愿與人交往的幼兒，我們采取多種形式引導(dǎo)這些幼兒學會寬容、謙讓并接納別人；那些支配欲強、爭強好勝、活動中常招致伙伴反感的幼兒，我們則教育他們應(yīng)允許別人在某些方面超越自己，學會聽取別人的意見。同時，我們通過游戲等方法，讓他們懂得支配他人也愿被人支配，使他們在群體生活中建立起平等友好的同伴關(guān)系。

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