教幼兒了解金魚的科學(xué)活動：小金魚的生存環(huán)境（原創(chuàng)）

教幼兒了解金魚的科學(xué)活動：小金魚的生存環(huán)境（原創(chuàng)）

教幼兒了解金魚的科學(xué)活動：小金魚的生存環(huán)境（原創(chuàng)）
 
活動目標(biāo)：
1、了解魚的生活條件，懂得要保持水的清潔，才能使魚健康的生活。
2、懂得保護(hù)水的方法，不往河里丟垃圾和倒污水。

活動準(zhǔn)備：
《小金魚搬家》故事錄音，故事掛圖一套，情景圖片四張。

活動過程：
    1、教師戴上“金魚”頭飾，扮成小魚金魚，“小朋友，我是小金魚，我原來是住在清清的小河里，可最近發(fā)生了一些事情，使我不得不搬家，唉！請小朋友聽聽我遇到了什么事?！?br />    2、請幼兒聽故事《小金魚搬家》，聽完后提問：“小金魚為什么要搬家？”請幼兒自由討論。
    3、出示圖片，請幼兒觀察、討論，請幼兒說說“誰對誰不對”，使幼兒懂得不能往河水里丟垃圾和倒污水，要保護(hù)水的清潔。
    4、小結(jié)。
     小金魚說：“小朋友，我就是因為這樣才不得不搬家的，以后請你們一定要保護(hù)河水的清潔，讓所有的魚兒都不用搬家?！?/p>

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