教幼兒分辨顏色的集體活動:五顏六色的花兒(原創(chuàng))

教幼兒分辨顏色的集體活動:五顏六色的花兒(原創(chuàng))

教幼兒分辨顏色的集體活動:五顏六色的花兒(原創(chuàng))

教幼兒分辨顏色的集體活動:五顏六色的花兒(原創(chuàng))
 
活動目標(biāo):

在認識紅,綠,黃三色的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)要求在五顏六色的花中找出與花瓶上的蝴蝶結(jié)相匹配顏色的花,并進行粘貼。   

活動準(zhǔn)備:已剪好的各種顏色的花,已粘貼好花瓶的紙張若干

活動重點:能在五顏六色的花中找出與花瓶上的蝴蝶結(jié)相匹配顏色的花,并進行粘貼

活動過程:

1.         導(dǎo)入

老師:今天我們親親班來了三個小客人,是誰呢?我們一起把他們請出來好嗎?

2.         歌曲《春天來了》

老師:小花們帶來了一個好消息,“春天來了”,我們一起和他們迎接春天的到來,好嗎?(歌曲《春天來了》)

3.         幼兒操作:小花找媽媽

(1)老師:小花們知道親親班的寶寶都是很棒的,想請你們幫個忙,幫他們找媽媽,好嗎?只要我們找到與花瓶上的蝴蝶結(jié)一樣顏色的小花,再貼上去,他們就找到媽媽了!

(2)             教師示范制作方法

(3)             幼兒動手操作

4.我們把沒有找到媽媽的小花送給我的客人老師吧!讓他們來做這些小花的媽媽,好嗎?


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