進行幼兒針線活動的好處多

進行幼兒針線活動的好處多

幼兒針線活動的益處

兒將較大的扣子縫在扣位上，并貼上已畫好的“表面”，纏在手腕上，扣上扣眼，制成 “手表”；如果縫上一圈扣子，又變成了“手鐲”。

　　縫合：將布坯裁成小提包、衣、裙、褲等形狀，兩片對齊進行縫合。在幼兒剛開始學縫合時，可標出針眼位置，使之縫得更整齊。

　　納鞋墊：用紙板剪成鞋底形狀，放在縫紉機上，扎上孔，讓幼兒用針線縫納鞋墊。

　　塑料紗繡花圈：準備兩條硬塑包裝帶，一塊大小適宜的塑料紗。將兩條硬塑帶圍成兩個圈，卡緊塑料紗（可用訂書釘固定），用略粗的針穿上膨體線，在自制的繡花圈上刺繡，幼兒既感興趣又易掌握。還可以將大塊塑料紗固定在舊鏡框上，供幾位幼兒合作繡圖。

　　繡花架：將木框安上支架，繃上繡布，可供多位幼兒合作繡圖。

　　繡：繡對幼兒來說是頗具吸引力的，相對縫，它的要求更高、更精細，因此也要由易到難地為幼兒提供繡的材料。初學時，可用修鞋的縫紉機在紙板上扎上各種圖案的針腳，幼兒用粗孔針穿上膨體線縫繡。掌握了縫繡技法后，再為他們準備一只繡框或繡花架，讓幼兒在畫上圖案的布上按著輪廓刺繡。

　　布貼縫繡：選擇花布中一些造型美觀的簡單圖案，沿輪廓剪下，然后把它縫在繡花布坯或衣物的適當位置。

　　讓幼兒學習穿針、引線、縫補、刺繡等針線活，既能發(fā)展手指的精細動作，又有助于培養(yǎng)他們自我服務的能力。從中班年齡段開始，由易到難地進行針線活動，對幼兒是大有禆益的。