幼兒園托班角色游戲反思-娃娃家里的小衣服

幼兒園托班角色游戲反思-娃娃家里的小衣服

幼兒園托班角色游戲反思-娃娃家里的小衣服
 
    為了引起幼兒學(xué)習(xí)系扣子的興趣，我在“娃娃家”里增加了幾件小衣服。于水嬌、于水天兩位小朋友發(fā)現(xiàn)了衣架上掛著的小衣服，高興地說：“呀，娃娃的小衣服。 ”并馬上跑過去拿起小衣服給娃娃穿了起來。她們給娃娃系扣子雖然看上去有些吃力，但神態(tài)是那樣的認(rèn)真。直到該睡覺的時(shí)候，才把小衣服從娃娃身上脫下來。臨上床時(shí)還叮囑了我一句：“李老師，明天我還要當(dāng)媽媽，給娃娃穿衣服，好嗎?”我使勁地點(diǎn)著頭說：“行。”這件事使我認(rèn)識(shí)到：玩具的投放一定要能引起孩子的興趣，才能激發(fā)他們自覺學(xué)習(xí)的愿望。
    點(diǎn)評(píng)
    這是生活中發(fā)現(xiàn)，游戲中學(xué)習(xí)的實(shí)例。幼兒初到幼兒園，衣、食、住、行方方面面的不適應(yīng)都會(huì)給他們?cè)斐尚睦韷毫Γ绊懰麄兊娜雸@情緒，教師把他們需要學(xué)習(xí)的生活技能變成游戲吸引他們，而不是代替或剝奪他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的權(quán)利，使他們?cè)谟淇斓挠螒蛑袊L試學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的快樂，獲得自信。

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