觀察記錄

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觀察對(duì)象：劉清遠(yuǎn)、官景峰、王玉博、李尚霖

記錄：

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，劉清遠(yuǎn)、官景峰、王玉博、李尚霖，四個(gè)小朋友在一起玩飛行棋。

一開始，官景峰主動(dòng)的分配玩飛行棋的順序，得到了大家的認(rèn)可后開始了游戲。

關(guān)注點(diǎn)一：當(dāng)李尚霖連續(xù)撒兩個(gè)六后，王玉博和李尚霖的玩法發(fā)生了沖突，王玉博提出以個(gè)棋要接著走完才能走第二個(gè)，而李尚霖認(rèn)為要可以起飛第二架飛機(jī)。

關(guān)注點(diǎn)二：李尚霖走棋發(fā)生錯(cuò)誤后，劉清遠(yuǎn)和官景峰提出自己的看法。

關(guān)注點(diǎn)三：劉清遠(yuǎn)因?yàn)槔蠜]有馓到“6”而不能起飛開始著急后，開始沒能按順序骰子。

劉清遠(yuǎn)焦急之下把李尚霖撒地“6”作為自己撒地后，被官景峰、王玉博發(fā)現(xiàn)引起了爭(zhēng)執(zhí)。劉清遠(yuǎn)生氣想用離開的方法試探同伴的反應(yīng)，可是官景峰堅(jiān)持不肯讓步，最后大家都放棄了游戲。

分析：四個(gè)小朋友玩棋的水平不一樣，所以教師決定讓他們一起游戲，當(dāng)幼兒在游戲中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)沖突時(shí)看看孩子會(huì)用什么樣的方法協(xié)調(diào)解決?；旧虾⒆觽兌加凶约旱挠螒蛞?guī)則，但出現(xiàn)自己和別人的規(guī)則沖突時(shí)孩子會(huì)討論會(huì)充分說明自己的理由最后在理由充分小朋友的說服下妥協(xié)。我們看到了在游戲能力強(qiáng)的孩子總是占主導(dǎo)的地位，并且充當(dāng)著糾正別人錯(cuò)誤的小領(lǐng)導(dǎo)者。