《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計

《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計

《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計

《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計之一
作者:方麗春

  
  教學(xué)目標(biāo):
   1.理解課文內(nèi)容,能獨(dú)立概括三個小故事的主要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上正確領(lǐng)會課文的中心思想。
   2.學(xué)會本課6個生字,理解20個詞語的意思。
   3.能復(fù)述其中一個小故事,感受徐帥樸實無華,做人民公仆的崇高品質(zhì)。
  
  一、揭題,懸疑。
    學(xué)生質(zhì)疑。(什么叫布衣元帥?這里的元帥是指誰?為什么稱他叫“布衣元帥”?)
  二、自學(xué)課文,學(xué)習(xí)生字新詞。
    學(xué)生自學(xué)。主要要求:(1)讀準(zhǔn)生字詞。(2)讀通課文。(3)說說課文的大意。)
  三、檢查:簡單介紹徐帥一生的情況
  四、指名讀課文。
  五、學(xué)習(xí)第一個故事
  六、用波浪線劃出元帥說的話。自由讀讀元帥說的話。
   1.指名兩個同學(xué)表演對話。
   2.議議“這……”其中省略號,再指名同學(xué)把省略號的意思補(bǔ)充出來。
   3.齊讀整個故事。
   4.說說故事的主要內(nèi)容。
  七、小結(jié)。
    讓學(xué)生回顧本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,歸納小結(jié)。
  八、作業(yè)。
    作業(yè)本第1、5題的第一個填空。

  板書
                  布衣元帥
              功高蓋世  雖然……但是
              居功自傲  因為……所以
                    只有……才   樸實無華
《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計

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