2022-10-07
”, 英語教學目標 一、幼兒情況分析: 總結(jié)上半年小班英語教學情況,總結(jié)出小班幼兒掌握英語能力比較不一致。小班幼兒掌握英語的程度主要分為強、中、弱三種程度。個別能力強的幼兒掌握單詞、句型、歌謠的程度都比較強
2022-10-07
淺談孩子的常規(guī)培養(yǎng)再過兩個月,我班的孩子就要升大班了,曾經(jīng)有老師這么說,到大班的時候孩子們睡覺也不要睡了,自由活動的時間孩子們的聲音更響了,你老師說的話他們也不再要聽了……的確會有這樣
2022-10-07
語言教育活動目標1、傾聽部分(1)能有禮貌地集中注意傾聽他人說話。(2)能區(qū)分普通話與方言的發(fā)音。(3)能理解多重指令。2、表述部分(1)積極學說普通話,發(fā)音清楚。(2)說話聲音的音量和語速適當。(3)能用完整句連
2022-10-07
語言1、傾聽部分(1)樂意聽老師和同伴說話。(2)能聽懂普通話。(3)聽別人說話時,能保持安靜,不打斷別人說話。2、表述部分(1)愿說普通話,喜歡與老師、同伴交談。(2)知道在集體前大聲發(fā)言,在個別交談時音量適當。(3
2022-10-07
健康:l 墊上運動練習側(cè)滾。l 練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。l 漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。社會性情感l(wèi) 能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。l 知道互相
2022-10-07
小 班 1、身體發(fā)展 (1)發(fā)展幼兒走的能力和方向感。 1/能向指定的方向走。四散走。 2/能一個跟著一個走。 (2)在集體生活中情緒安定愉快。 (3)使幼兒知道每個人都有一雙手,用手能做
2022-10-07
健康 社會 認知 語言健康1、動作協(xié)調(diào),會聽信號有節(jié)奏地變速走、跑。2、跳躍動作自然,能較自如地控制方向。3、能較協(xié)調(diào)靈敏地做不同類型的攀動作。4、會近距離肩上揮臂投物。5、學
2022-10-07
中班幼兒一日活動常規(guī)1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢,主動向老師、阿姨同伴問好,向父母道別。2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓,靠右邊走,不前擁后擠。3、主動
2022-10-07
一、集體教育活動常規(guī)的內(nèi)容與要求:上課:1. 注意力集中(能穩(wěn)定15-20分鐘)。有興趣地參加集體學習活動。2. 在活動中手腦并用,能獨立、認真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能
2022-10-07
一、日常生活1.有良好的作息習慣,堅持早睡早起,不遲到,不隨意請假。2.保持個人衛(wèi)生,并能維持公共環(huán)境的衛(wèi)生,有初步的環(huán)保意識和行為。3.能熟練地使用餐具,保持自身桌面、地面干凈,自覺清潔飯桌上的殘渣。4
2022-10-07
一、日常生活1.在集體活動時守秩序,不擁擠。 2.能安靜進餐,能保持桌面、地面清潔,學會收拾殘渣及餐具,飯后漱口、擦嘴。3.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會洗臉,喝水;整理床鋪。4.能根據(jù)需要自覺喝水
2022-10-07
一、日常生活 1. 學習用正確的方法進餐。能安靜進餐,能保持桌面、地面清潔,學會收拾殘渣及餐具,飯后漱口、擦嘴。 2. 能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪,能自覺喝水?!?. 能根據(jù)需要及
2022-10-07
一、日常生活: 1.學習保持自身的清潔,在老師的幫助,玩耍后能洗手?! ?.培養(yǎng)幼兒坐、站、行等正確姿勢。 3.能自覺大小便,不隨地大小便,不尿褲子?! ?.培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,能保持桌面及地
2022-10-07
大班素質(zhì)教育目標的總要求 1、 體魄健壯,積極主動參加各種鍛煉活動,基本動作正確,姿勢優(yōu)美。2、 牢固地掌握生活常規(guī),并形成習慣,具有較穩(wěn)固的文明行為習慣。3、 能比較清楚地認識自己,對自己有一定的
2022-10-07
實驗幼兒園大班第二學期科學教學計劃一、 大班科學教育活動目標1、對自然界、科學活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自
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