0-3歲學(xué)前教育遭遇尷尬
0-3歲學(xué)前教育遭遇尷尬
同樣是3歲的孩子,一個(gè)是兩歲進(jìn)的幼兒園,一個(gè)是3歲才進(jìn)幼兒園,前者在適應(yīng)環(huán)境、自我保護(hù)、學(xué)習(xí)能力等方面都表現(xiàn)出了比較大的優(yōu)勢(shì)。然而,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)并不愿意將孩子過(guò)早地送進(jìn)幼兒園―――
北京市通過(guò)的《北京市學(xué)前教育條例》從今年9月1日起開(kāi)始執(zhí)行。《條例》中一個(gè)很重要的內(nèi)容是,將接受學(xué)前教育兒童的年齡由3~6歲向前延伸到了0歲,并規(guī)定:所有要求進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)接受教育的嬰幼兒,都可以進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)接受教育;并提出了在2005年,城區(qū)將有90%的0~3歲的兒童將接受學(xué)前教育。
筆者在《條例》執(zhí)行20幾天后,對(duì)一些社區(qū)的幼兒園和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪?!?/P>
在回龍觀、望京、曙光花園等小區(qū)的一些幼兒園,老師們并沒(méi)有接到這樣的通知。因?yàn)橛變簣@以前是接受3歲以上的孩子,所以規(guī)定要接收更小的孩子,老師們還是感到有些意外。他們說(shuō),3歲以下的孩子在生活自理和語(yǔ)言表達(dá)等方面都相對(duì)差一些。如果這一規(guī)定執(zhí)行的話,對(duì)幼兒老師來(lái)講,又將是一個(gè)全新的領(lǐng)域?!?/P>
在回龍觀的一家幼兒園里,一位管招生的老師告訴記者,以前3歲以下的孩子的家長(zhǎng)大都只是來(lái)咨詢。而這家私立幼兒園從開(kāi)辦起,就開(kāi)始接收兩歲以上的孩子。在實(shí)際的教學(xué)中,他們發(fā)現(xiàn),同樣是3歲的孩子,一個(gè)是兩歲就進(jìn)了幼兒園,一個(gè)是3歲才開(kāi)始進(jìn)幼兒園,前者所表現(xiàn)出來(lái)的適應(yīng)環(huán)境、自我保護(hù),以及學(xué)習(xí)的能力都有比較大的優(yōu)勢(shì)。這些事實(shí)說(shuō)明,3歲以下的學(xué)前教育是必要的,也是很有益處的?!?/P>
在采訪中,幼兒教師們比較一致的意見(jiàn)是,這樣的規(guī)定,幼兒園是贊成的,而且也相信能夠做好?!?/P>
令人回味的是,在采訪中,一位老師直言,這樣的規(guī)定要首先問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),他們?cè)敢獍炎约旱暮⒆幽敲葱【退瓦M(jìn)幼兒園嗎?
帶著這樣的疑問(wèn),筆者在小區(qū)隨機(jī)采訪了20位抱著孩子的家長(zhǎng),這些家長(zhǎng)都是家里的“專職保姆”。
這其中有17位家長(zhǎng)不知道這樣的規(guī)定,有兩位家長(zhǎng)知道,還有1位在報(bào)紙上看到有這樣的幼兒園。其中一位兩歲半孩子的母親的話很有代表性―――她不愿意,因?yàn)樗X(jué)得孩子太小,怕老師沒(méi)有這樣的責(zé)任心,與其不放心,不如自己在家里照看著。說(shuō)話間,孩子一不小心摔倒了,這位母親連忙上去抱起來(lái),說(shuō),像孩子摔倒的事情,老師能這么細(xì)心嗎?
持相同意見(jiàn)的家長(zhǎng)在20位中占了18位,他們希望的是孩子不受一點(diǎn)挫折。只有一位家長(zhǎng)把1歲的孩子送到幼兒園去過(guò),幼兒園以這個(gè)年齡段的孩子太少,不能開(kāi)班為理由拒絕了?!?/P>
看來(lái),規(guī)定的實(shí)施比人們想象的要困難得多?!?/P>
――《中國(guó)青年報(bào)》9月29日
- 小學(xué)新生入學(xué)“備忘錄”
- 幼兒入園焦慮案例分析與指導(dǎo)策略
- 孩子入托警惕兒童分離性焦慮癥
- 如何給孩子找合適的幼兒園
- 內(nèi)向的孩子不宜全托
- 入托前父母要當(dāng)好孩子的第一任老師
- 與孩子分別
- 孩子要入托、入園了怎么辦
- 為何小表妹對(duì)幼兒園不適應(yīng)――陸為之回答
- 3歲的孩子能全托嗎――朱虹回答
- 孩子淘氣,老師訓(xùn)斥父母的做法,無(wú)疑是錯(cuò)誤
- 孩子不愿上學(xué)或幼兒園的又一原因
- 寄宿的孩子更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題
- 上幼兒園可提高幼兒社交能力
- 教師的指導(dǎo)作用與奧爾夫原本性教育原則
- 旅游
- 千金難買朋友心
- 一節(jié)難忘的常識(shí)課_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 我最敬佩的人_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 小班特色活動(dòng)計(jì)劃
- 身教重于言教
- 大班音樂(lè)教案《我的媽媽是中國(guó)》反思
- 小班教案《小豬變干凈》反思
- 小班游戲教案《好玩的拼板》反思
- 童裝店鋪朋友圈文案33句
- 為什么要對(duì)0-3歲的寶寶實(shí)施早期教育
- 學(xué)前教育:3歲-6歲是人腦記憶力的黃金期
- 0--3歲嬰幼兒心智教育家庭自測(cè)
- 小猴跳繩--幫助幼兒學(xué)習(xí)助跑跨越30厘米寬平行線的教案
- 幼師對(duì)2-3歲幼兒應(yīng)如何實(shí)施感覺(jué)教育和藝術(shù)教育活動(dòng)(原創(chuàng))
- 3-6歲學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)天平
- 小班奧爾夫音樂(lè)教案:奧爾夫音樂(lè)親子教育活動(dòng)(1-3歲)
- 教媽媽學(xué)會(huì)了解0歲到3歲寶寶的情緒和想什么
- 學(xué)前教育實(shí)踐論文:獨(dú)立生活,從兩歲開(kāi)始
- 2008--2009年度第一學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)活動(dòng)反思與工作總結(jié)
- 2003----2004學(xué)年第二學(xué)期政教處計(jì)劃
- 0-3歲寶寶管教知識(shí)
- 2004--2005中班上學(xué)期教要求(中班教育目標(biāo))
- 北京市學(xué)前兒童家庭教育大綱 (試行)(3歲-6歲)