12《偉大的友誼》
12《偉大的友誼》
一、教學(xué)要求：
?。薄⑼ㄟ^本課的學(xué)習(xí)，增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解，激發(fā)對(duì)革命導(dǎo)師的崇敬。
?。?、通過自讀，懂得為什么說他們的友誼是偉大的友誼；知道他們的友誼是建立在共同的事業(yè)基礎(chǔ)上的。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
?。?、理解馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的。
２、通過朗讀體會(huì)人物的思想感情。
三、教學(xué)過程：
㈠導(dǎo)課。
?。薄⒆寣W(xué)生說說什么叫友誼。
２、在上節(jié)課，我們已經(jīng)解決了一些問題，但是，為什么說馬克思和恩格斯之間的友誼是偉大的這個(gè)問題還沒有解決，今天我們就帶著這個(gè)問題，通過自讀，體會(huì)出為什么說他們的友誼是偉大的。
?、骜R克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪些方面。
?。?、齊讀第４自然段。
?。?、指名回答。（生活上、事業(yè)上）
㈢學(xué)習(xí)第２、３自然段。
?。?、讓學(xué)生自由讀書，思考：從生活上怎樣看出他們的友誼是偉大的？
２、用讀的方式匯報(bào)，堅(jiān)持自讀、自悟、自評(píng)、互評(píng)的原則。
３、點(diǎn)撥。
“竭盡全力”（舉例）
“寧愿”（取舍）犧牲精神
?。?、思考：為什么恩格斯要這樣幫助馬克思？（聯(lián)系上下文說說）
重點(diǎn)理解“共同目標(biāo)”，目標(biāo)指什么：（在人類創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)，沒有剝削，沒有壓迫，推翻資本主義社會(huì)。）
?。怠⑿〗Y(jié)：恩格斯在生活上熱忱地幫助馬克思支持了他的事業(yè)表現(xiàn)出他們的友誼是偉大的，那么在事業(yè)上他們又是怎樣做的？表現(xiàn)出他們的友誼是偉大的。
?、鑼W(xué)習(xí)５、６、７自然段。
?。?、默讀：哪些詞句讓你感受最深，請你作上記號(hào)，一會(huì)兒讀給大家聽。
?。病⑦呑x邊重點(diǎn)體會(huì)課后思考，練習(xí)２的句子。
“每天下午”討論的次數(shù)多。
“各種政治事件和科學(xué)問題”討論范圍廣。
“一連談上好幾個(gè)鐘頭”討論得深入。
“各抒己見”“滔滔不絕”“激烈爭論”探求真理時(shí)態(tài)度嚴(yán)肅。
“無微不至”沒有一個(gè)細(xì)微之處照顧不到的。
“時(shí)時(shí)刻刻”經(jīng)常的。
......
?。ㄟ@些內(nèi)容通過讀理解）
?。?、引讀第７自然段，思考：從哪兒看出他們是無微不至相互關(guān)懷的？
?。础⒅攸c(diǎn)讀懂：“竭盡全力”、“毅然”、“驕傲”。
?。怠⑺麄?yōu)槭裁茨苓@樣做？（為了共同的目標(biāo)）
㈤看插圖，說說馬克思和恩格斯在干什么？
?、陮W(xué)習(xí)第１、第８自然段。
１、男生讀第１自然段，女生讀第８自然段，說說你知道了什么？
?。?、談：合作四十年，創(chuàng)造了馬克思主義。
?、肟偨Y(jié)全文。
通過學(xué)習(xí)，談一談為什么說馬克思和恩格斯的友誼是偉大的。
板書：
偉
大 生活上
的 共同目標(biāo)
友 事業(yè)上 合作四十年
誼 創(chuàng)造馬克思主義