麥香?牛奶――淡農(nóng)村自然資源的廢物利用

麥香?牛奶――淡農(nóng)村自然資源的廢物利用

  這幾天園里組織教師到縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀，主要是去看一看環(huán)境布置和操作活動(dòng)設(shè)計(jì)?；貓@后園內(nèi)根據(jù)地處農(nóng)村的實(shí)際情況取長(zhǎng)補(bǔ)短，給各班布置了自己的任務(wù)。
　　一、環(huán)境布置及操作活動(dòng)的特點(diǎn)。
　　以體現(xiàn)農(nóng)村地方特色為主，充分利用農(nóng)村一切可利用的自然資源。各班本著這一原則，開(kāi)動(dòng)腦筋，各顯神通。
　　二、班級(jí)操作情況
　?。ㄒ唬┉h(huán)境布置
　?。?）“串串風(fēng)鈴叮咚響”
　　收集廢舊藥瓶，放入水中進(jìn)行消毒殺菌，反復(fù)用水沖洗幾遍后，晾干擦凈。剪各種色彩的皺紋紙成方塊，由幼兒搓成團(tuán)，放人廢舊瓶中，蓋上瓶蓋。教師用線(xiàn)拴住瓶口，按一定的弧形把它一一吊在事先準(zhǔn)備好的鐵絲吊繩處，再點(diǎn)綴上一根玫瑰花束，美麗極了。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)來(lái)舞蹈，瓶子也不甘寂寞，“叮咚叮咚”唱起悅耳的歌。
　?。?）“太陽(yáng)娃娃”
　　收集廢舊易拉罐瓶，消毒沖洗，晾干。剪去瓶口部分．再把它身體部分剪成面條狀，反過(guò)來(lái)把它扣在桌子上，把用及時(shí)貼剪成的娃娃的眉毛、眼睛、嘴巴貼在瓶子的底部。把瓶子按上下錯(cuò)位的方式或其他花樣站在教室的屋項(xiàng)過(guò)梁處。一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的“太陽(yáng)娃娃”就呈現(xiàn)在了我們面前。你瞧，他張著小嘴巴，笑得多甜吆！
　?。?）“智慧樹(shù)”
　　選一張顏色較深的包裝紙，剪成長(zhǎng)書(shū)形，用手一皺，折成樹(shù)干，粘好。再把剩下的下角料剪成樹(shù)枝，涂上比較鮮艷的廣告色，大樹(shù)的主體部分基本完成。拿一個(gè)廢棄干凈的紙箱，剪開(kāi)，裁成各種各樣的水果形狀，涂上紅黃藍(lán)綠四種顏色。晾干后，用筆寫(xiě)上1-４數(shù)字，及幾個(gè)最基本簡(jiǎn)單的漢字（如上、中、下、大、小等）。這樣做，一則可以幫助幼兒識(shí)別紅黃藍(lán)綠四種基本色， 二也可以認(rèn)識(shí)幾個(gè)基本的數(shù)字、漢字（配合小班研究的“趣味識(shí)字”實(shí)驗(yàn)課題）以鞏固所學(xué)的思維知識(shí)，開(kāi)闊幼兒的眼界。一舉幾得，何樂(lè)而不為！
　?。?）“管裙”
　　這幾天，各班老師都在忙碌，轉(zhuǎn)眼幾天工夫，各班都煥然一新了。站在教室中央，放眼望去，真美！唯一不足的是那光禿禿、毫無(wú)顏色的暖氣管，可憐巴巴、毫無(wú)生機(jī)的樣子。思來(lái)想去，決定把她打扮一下。找來(lái)一些廢舊報(bào)紙，拿一張放在桌子上，沿一條邊把它正反折疊成四層。折好后，再沿一條邊用剪刀把它剪成穗狀（剪時(shí)，間隔距離小一些，這樣效果會(huì)更好）。剪好后，把它放在一邊。照此方法，重復(fù)剪足夠的張數(shù)。然后，把剪好的報(bào)紙一張張繞在管子上。完成后，團(tuán)一張舊報(bào)紙，粘上各種顏色的廣告色，把它交錯(cuò)的涂在管子上。樸素而美麗，如同穿著花裙的纖細(xì)女孩在跳舞，輕盈、柔美。
　　（5）“葡萄美酒夜光杯”
　　它的制作方法非常簡(jiǎn)單，拿幾張廢舊報(bào)紙，剪成3~4厘米的長(zhǎng)方形。沿一條邊卷起來(lái)，粘住。再沿靠下的地方捏住繞幾圈固定，拉出杯子底部，一個(gè)精美玲瓏的夜光杯便做好了。做好后，把它貼在墻裙部位或其他更合適的地方，再用廢舊報(bào)紙剪幾條拉環(huán)一襯，效果很好。
　　（6）動(dòng)物迷宮
　　這是一只什么小動(dòng)物？你瞧，機(jī)靈古怪的神情，手舞足蹈的俏皮勁。哦，原來(lái)是短尾巴猴呀！“喂，你在做什么呀？”“我在考小朋友呢?，F(xiàn)在，我要看一看哪一位小朋友最聰明，看誰(shuí)走的對(duì)，比賽開(kāi)始。”原來(lái)，孩子們?cè)谧觥白邉?dòng)物迷宮”的游戲呢?？春⒆觽兺娴枚嗥饎叛??？蓜e小瞧短尾巴猴，這是老師們今天下午用廢舊毛線(xiàn)剛剛做成的，新鮮好玩，還真像那么回事。
　?。?）九大星系
　　走進(jìn)大班的教室，便可以看見(jiàn)主墻上的“九大星系”。放眼望去，仿佛置身于廣袤的宇宙中。細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是用玉米皮編織而成。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，挺費(fèi)勁的。老師先用舊玉米皮編成小辨，光是“編”這一道程序，就耗時(shí)兩天，您想這軌道得有多長(zhǎng)呀！完成這一步后，再用廣告色涂上顏色。晾干后，按照“九