捕捉幼兒科學教育的契機

捕捉幼兒科學教育的契機

捕捉幼兒科學教育的契機

  

 

一、     在正規(guī)性活動中捕捉科學教育的契機。

在幼兒科學教育的過程中,正規(guī)性活動性科學活動起著舉足輕重的作用。因此,教師要鼓勵幼兒大膽的提問,大膽的表達自己的發(fā)現(xiàn)和疑問,不要怕幼兒的問題出乎意料,怕自己回答不好而尷尬,我們應(yīng)該仔細觀察,認真聆聽,從幼兒的問題中捕捉教育的契機,以便更好的滿足幼兒的好奇心,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和探索能力。如:《怎樣使雞蛋落下來不破》這一教學