給家長的一封信

給家長的一封信

  

給家長的一封信

親愛的家長：

進入小學，孩子將面臨一系列的變化，需要共同做的準備大致為兩個方面：一是思想認識和心理狀態(tài)；二是行為習慣。我們把這兩個方面結合起來，列出以下幾條，共您參考。

一、了解幼兒園與小學的差異，適應即將面臨的變化。

1、  早睡早起，按時上學。

2、  到小學去看看，熟悉小學環(huán)境及作息時間。

3、  適當?shù)脑诩易鲂┳鳂I(yè)，如計算練習、畫畫等。

二、克服動作拖拉，沒有條理的不良習慣，養(yǎng)成動作敏捷、有條不紊的習慣。

1、  和孩子一起閱讀圖書和幼兒園的幼兒用書。

2、  和孩子一起整理生活用品、學習用品。

3、  在家能：自己的事情自己做，并不拖拉。

4、  玩一些動作敏捷的體育游戲。

三、克服丟三落四，缺乏責任心和堅持性的缺點，養(yǎng)成做事有恒心耐心的習慣。

1、  和孩子一起制訂作息時間計劃表，逐漸養(yǎng)成做事專注有序的習慣。

2、    帶孩子去公共場合，學會必要的、耐心等待。

由于主題教學需要孩子準備的材料較多。還請家長配合，給孩子及時準備主題需要的各種材料。

在“走近小學”的今天，離“走進小學”的明天已經(jīng)沒有多少時間了，除了上述幾方面以外，我們需要從各個方面持續(xù)地關注孩子，幫助孩子。有了我們的共同努力，孩子將順利的走近小學。

禮