五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
1、五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
自相矛盾本文寫了一個(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透,又自?shī)Z他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問(wèn)用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無(wú)法回答了。這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)話做事要實(shí)事求是,不能過(guò)分夸大其詞,更不能自相矛盾。
多音字:
相:xiāng 相互 xing長(zhǎng)相
夫:f逝者如斯夫 fū夫子
應(yīng):yīng應(yīng)該 yng答應(yīng)
2、一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞
一年級(jí)一分鐘常見多音字與近反義詞
一年級(jí)本文講述了元元多睡了一分鐘,結(jié)果遲到了20分鐘的事情,告訴我們?cè)谏钪幸獓?yán)格要求自己,珍惜時(shí)間的道理。
多音字
背 bēi 背負(fù) 背帶
bi 后背 背書
近義詞:
要是如果 眼看馬上 決定打算
非常十分 后悔懊悔
反義詞:
快慢 早晚 一直間斷
3、一年級(jí)姓氏歌常見多音字與近反義詞
一年級(jí)姓氏歌常見多音字與近反義詞
姓氏歌本文是一篇有關(guān)姓氏的兒歌,告訴我們中國(guó)的姓氏很多及一些常見姓氏的字形特點(diǎn)。
多音字:
中 zhōng 中國(guó) 中間
zhng 中獎(jiǎng) 猜中
近義詞:
雙復(fù)
反義詞:
多少 雙單 古今
4、一年級(jí)操場(chǎng)上常見多音字與近反義詞
一年級(jí)操場(chǎng)上常見多音字與近反義詞
本文以體育活動(dòng)為主題,由一幅圖、六個(gè)詞語(yǔ)和一首兒歌組成。詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱;兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴小朋友參加體育活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。
多音字:
好 hǎo 好壞 好人
ho 好奇 愛(ài)好
近義詞:
熱鬧吵鬧 天天每天 鍛煉訓(xùn)練
反義詞:
好壞 熱鬧清靜
5、一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞
一年級(jí)猜字謎常見多音字與近反義詞
猜字謎本文是字謎識(shí)字,一幅插圖描繪了小朋友猜燈謎的情景,兩則字謎分別展示了合體字的構(gòu)字特點(diǎn)和形聲字的造字規(guī)律,讓我們感受了古人造字的智慧以及猜字謎的樂(lè)趣和漢語(yǔ)的魅力。
多音字:
相 xiānɡ 相信 相中 重 chng 重復(fù) 重新
xinɡ 長(zhǎng)相 相貌 zhng 尊重 重量
近義詞:
相遇相逢 喜歡喜愛(ài) 純凈潔凈
透明透亮 萬(wàn)里無(wú)云晴空萬(wàn)里
反義詞:
左右 攻守 喜歡討厭
透明渾濁 萬(wàn)里無(wú)云陰云密布
6、五年級(jí)下冊(cè)祖父的園子常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)祖父的園子常見多音字與近反義詞
祖父的園子本文回憶了自己在祖父的園子里干活、游戲的場(chǎng)景,展現(xiàn)了作者快樂(lè)、自由、幸福的童年生活,表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念。
多音字
晃:huǎng(晃眼) hung(晃動(dòng))
結(jié):ji(結(jié)束)jiē(結(jié)巴)
累:li(累贅)lěi(積累)li(勞累)
盡:jn(盡力)jǐn(盡管)
近義詞
閃爍閃耀 隨意任意 瞎鬧胡鬧
存心故意 漂亮美麗
反義詞
承認(rèn)否認(rèn) 黑暗光明 隨意拘束
馬馬虎虎認(rèn)認(rèn)真真
7、五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾常見多音字與近反義詞
自相矛盾本文寫了一個(gè)賣盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透,又自?shī)Z他的矛什么東西都能穿透。當(dāng)別人問(wèn)用他的矛刺他的盾結(jié)果會(huì)如何時(shí)他便無(wú)法回答了。這個(gè)故事告訴我們,說(shuō)話做事要實(shí)事求是,不能過(guò)分夸大其詞,更不能自相矛盾。
多音字:
相:xiāng 相互 xing長(zhǎng)相
夫:f逝者如斯夫 fū夫子
應(yīng):yīng應(yīng)該 yng答應(yīng)
8、五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)田忌賽馬常見多音字與近反義詞
《田忌賽馬》是根據(jù)《史記孫子吳起列傳》中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)大將田忌經(jīng)常與齊威王及貴族們賽馬,孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,而且都能分成上、中、下三等,便建議改變出場(chǎng)順序,從而使田忌在與齊威王的對(duì)陣中獲勝。
多音字:
差:chā差錯(cuò) ch相差甚多
chāi出差 cī參差不齊
調(diào):dio(調(diào)換)tio(調(diào)味劑)
近義詞:
賞識(shí)欣賞 引薦推薦
信任相信
興致勃勃興趣盎然/興高采烈
反義詞:
贏輸 滿意失望
胸有成竹束手無(wú)策
躍躍欲試無(wú)動(dòng)于衷
興致勃勃興味索然
不動(dòng)聲色驚慌失措
9、五年級(jí)下冊(cè)猴王出世常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)猴王出世常見多音字與近反義詞
猴王出世本文通過(guò)寫花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與眾猴一起玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)瀑布并發(fā)現(xiàn)了水簾洞,因而被眾猴拜為猴王的故事,表現(xiàn)了石猴聰明勇敢、活潑可愛(ài)敢作敢為的特點(diǎn)。
多音字:
辟:p 開辟 b 復(fù)辟
遂:su 遂愿 su 半身不遂
宿:s 夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿
近義詞:
開辟開拓 炎熱炙熱
稱揚(yáng)稱贊 寬闊廣闊
歡喜喜悅 顧劣頑皮
力倦神疲筋疲力盡
喜不自勝大喜過(guò)望
反義詞:
炎熱嚴(yán)寒 寬闊狹窄
歡喜悲痛 頑劣乖巧
10、五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
五年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
四四時(shí)田園雜興這首詩(shī)以樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)致地描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耘田、績(jī)麻以及兒童學(xué)著大人的樣子種瓜的情景,展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面。稚子弄冰從小孩幼稚貪玩的心理特征切入,為我們描繪了一幅脫冰作戲的場(chǎng)景,表現(xiàn)了兒童調(diào)皮、可愛(ài)的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。村晚詩(shī)人描寫了自然景物變化和牧童的活動(dòng),構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖,表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮的生活,以及詩(shī)人對(duì)這種生活的向往之情。
多音字:
解:jiě解釋 ji押解 xi 渾身解數(shù)
供:gng供品 gōng提供
11、四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)天窗常見多音字與近反義詞
《天窗》是我國(guó)現(xiàn)代著名作家茅盾寫的一篇抒情散文,描寫的是鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子們被逼著去睡覺(jué)時(shí),所有的木板窗都關(guān)閉起來(lái),屋子里黑洞洞的,這時(shí)候,屋頂上小小的天窗便成了孩子們唯一的慰藉,透過(guò)小小的天窗看到的點(diǎn)點(diǎn)畫面,聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音,都能使孩子們的想象豐富起來(lái),這小小的天窗便成了心靈飛翔的窗戶。表達(dá)了孩子們對(duì)大自然奧秘的向往與追求,表現(xiàn)了其豐富的想象力和創(chuàng)造力。
多音字:
藉:ji慰藉 j狼藉
露:l露珠 lu露臉
近義詞:
暖和溫暖 喜歡喜愛(ài)
慰藉安慰 猛厲猛烈
銳利尖銳 奇幻奇妙
發(fā)明發(fā)現(xiàn) 活潑伶俐
反義詞:
暖和寒冷 喜歡討厭
猛厲輕柔 真實(shí)虛假
美麗丑陋 復(fù)雜簡(jiǎn)單
12、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水常見多音字與近反義詞
三月桃花水文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
多音字:
和:h唱和 hu和面
hu和藥h和平
朝:zhāo朝霞 cho朝向
纖:xiān纖弱 qin纖夫
近義詞:
映照映射 綺麗瑰麗
纖細(xì)纖弱 沉醉陶醉
反義詞:
浮沉 纖細(xì)粗壯
13、四年級(jí)下冊(cè)綠常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)綠常見多音字與近反義詞
艾青的詩(shī)歌《綠》運(yùn)用文字的魅力用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色,樹木大地中的小草在春風(fēng)的春拂下來(lái)回?cái)[動(dòng),風(fēng)是綠的,水是綠的,世界充滿了綠.綠是生命的顏色,是生命的象征。綠是自然的顏色,是希望,是慰安,是快樂(lè)!艾青先生的名詩(shī)《綠》,更是寫出了綠的搖曳、綠的美幻,綠的聞風(fēng)而動(dòng),乃至綠的生命綠色真是具有永恒的魅力!
多音字
倒 do 倒車 倒立 重 chng 重復(fù) 重新 叉 chā 交叉 刀叉
dǎo 摔倒 跌倒 zhng 重要 重任 chǎ 叉著腿
ch 劈叉 河叉
近義詞:
出奇稀奇 集中聚集 交叉交錯(cuò)
整齊整潔 飄動(dòng)飄蕩 指揮指導(dǎo)
反義詞:
集中分散 整齊雜亂 飄動(dòng)靜止
14、四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園常見多音字與近反義詞
巨人的花園本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
多音字
禁:jn(禁止)jīn(不禁)
盡:jn(盡力)jǐn(盡管)
近義詞
允許同意 凝視注視 訓(xùn)斥斥責(zé)
凋謝凋落 覆蓋遮蓋 冷酷冷漠
盛開綻放 玩耍嬉戲 孤獨(dú)孤單
荒涼僻靜 喧鬧吵鬧 增添增加
反義詞
荒涼繁榮 冷酷熱情 允許禁止
斥責(zé)夸獎(jiǎng) 激動(dòng)冷靜 盛開枯萎
漫長(zhǎng)短暫 任性約束 漂亮丑陋
喧鬧寂靜 增添減少 溫暖寒冷
15、四年級(jí)下冊(cè)琥珀常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)琥珀常見多音字與近反義詞
琥珀本文這篇課文主要寫了根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀,推測(cè)琥珀是怎樣形成的、發(fā)現(xiàn)的,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,進(jìn)一步增加了對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。
多音字
劃:hu(劃船) hu(計(jì)劃)
埋:mi(埋藏) mn(埋怨)
掙:zhēng(掙扎)zhng(掙脫)
扎:zh(掙扎)zh?。ㄔǎ?z?。ㄔp子)
埋:mi(埋頭) mn(埋怨)
近義詞
約莫大約 柔嫩嬌嫩 怒吼咆哮
拂拭擦拭 晌午正午 淹沒(méi)沉沒(méi)
忽然突然 照射照耀 掙扎反抗
可怕恐怖 猛烈劇烈 推測(cè)推斷
逼近靠近 仍舊仍然 詳細(xì)詳盡
反義詞
怒吼低吟 高大矮小 斷絕延續(xù)
快活難過(guò) 少見常見 柔嫩粗壯
繼續(xù)停止 淹沒(méi)顯露 逼近遠(yuǎn)離
仍舊不再 猛烈柔和 遠(yuǎn)古近代
黏稠稀薄 詳細(xì)簡(jiǎn)略
16、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
多音字
單 chn 單于 將 jiāng 將來(lái) 將軍 相 xiāng 相信 相同
dān 孤單 單獨(dú) jing 將領(lǐng) 健將 xing 亮相 真相
shn 單雄 單老 qiāng 將進(jìn)酒
17、四年級(jí)下冊(cè)白樺常見多音字與近反義詞
四年級(jí)下冊(cè)白樺常見多音字與近反義詞
白樺詩(shī)歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫出了它的美。白樺那么高潔挺拔,它是高尚人格的象征。詩(shī)歌字里行間充溢著對(duì)白楊由衷的喜愛(ài)、贊美和崇敬之情,體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)擁有白樺品質(zhì)的人的尊敬以及對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情。
多音字:
佛:f仿佛 f佛像
抹:mǒ抹殺 m轉(zhuǎn)彎抹角 mā抹布
近義詞:
仿佛好像 朦朧模糊
寂靜安靜 徜徉徘徊
反義詞:
潔白烏黑 朦朧清晰
寂靜喧鬧
18、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐常見多音字與近反義詞
《陶罐和鐵罐》是部編版三年級(jí)下冊(cè)的的課文,故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴我們,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
多音字
盛shng(盛開)chng(盛飯)
處chǔ(相處)ch(到處)
近義詞
驕傲一傲慢 奚落一數(shù)落
謙虛一謙遜(虛心) 輕蔑一輕視(蔑視)
懦弱一怯懦 惱怒一憤怒
羞恥一可恥 樸素一樸實(shí)
興奮一高興 驚訝一驚奇
美觀一美麗
反義詞
懦弱一勇敢 驕傲一謙虛
樸素一華麗 荒涼一繁榮
19、三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)鹿角和鹿腿常見多音字與近反義詞
鹿角和鹿腿本文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿角美麗,但讓鹿陷入危險(xiǎn),鹿腿不美,但救了鹿的性命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長(zhǎng)、所短,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。還告訴我們:不要只圖外表的美麗,更要講實(shí)用;美和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。
多音字:
稱 chn (勻稱)(稱心如意) chēnɡ (名稱)(稱贊)
撒 sā(撒謊)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)
掙 zhnɡ (掙脫) zhēng(掙扎)
近義詞:
漂亮一美麗 抱怨一埋怨
趕緊一趕快 欣賞一觀賞
逼近一靠近 掙脫一擺脫
沒(méi)精打采一垂頭喪氣
反義詞:
丑陋一美麗 抱怨一理解
機(jī)靈一遲鈍 猶豫一果斷
20、三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)火燒云常見多音字與近反義詞
火燒云本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了火燒云的奇妙景象,為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)與贊美之情。
多音字
模m (模樣)m(模型)
轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)眼)zhun(轉(zhuǎn)動(dòng))
近義詞
兇猛兇狠 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定
笑盈盈笑瞇瞇 恍恍惚惚迷迷糊糊
反義詞
模糊清晰 兇猛溫馴 威武軟弱
鎮(zhèn)靜慌亂 恍恍惚惚清清楚楚
21、三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)花鐘常見多音字與近反義詞
花鐘本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周圍的事物,善于思考的好習(xí)慣。
多音字
便bin (方便)pin (便宜)
強(qiáng)qing(強(qiáng)大)qiǎng(勉強(qiáng))
種zhng(種地)zhǒng(種子)
鮮xiān(新鮮)xiǎn(鮮為人知)
近義詞
適宜適合 大致大概
舒展伸展 陸續(xù)連續(xù)
反義詞
艷麗素雅 密切疏遠(yuǎn)沉睡蘇醒
干燥潮濕 怒放凋零
22、三年級(jí)下冊(cè)海底世界常見多音字與近反義詞
三年級(jí)下冊(cè)海底世界常見多音字與近反義詞
海底世界這是一篇科普性說(shuō)明文,作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,從海底的明暗度、聲音、動(dòng)物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關(guān)知識(shí),描繪了一個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的海底世界。抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。
多音字
寧nng(寧?kù)o)nng(寧可)
參cān (參加)cēn (參差)shēn(人參)
近義詞
依然仍然 寧?kù)o安靜 閃爍閃耀
危險(xiǎn)兇險(xiǎn) 攻擊攻打 突然忽然
迅速快速 差異差別 清楚清晰
稀有稀少 奇異奇妙
反義詞
寧?kù)o熱鬧 黑暗明亮 危險(xiǎn)安全
迅速緩慢 后退前進(jìn) 清楚模糊
豐富貧乏 稀有常見
波濤澎湃風(fēng)平浪靜
23、六年級(jí)下冊(cè)他們那時(shí)候多有趣啊常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)他們那時(shí)候多有趣啊常見多音字與近反義詞
本文通過(guò)描述2155年孩子在家上課,機(jī)器當(dāng)老師,一次又一次地進(jìn)行測(cè)驗(yàn),媽媽在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的事,并通過(guò)對(duì)比兩個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)方式的差異。表現(xiàn)了瑪琪對(duì)未來(lái)學(xué)校的厭惡和對(duì)老式學(xué)校的向住。流露出作者對(duì)于教育、學(xué)習(xí)等問(wèn)題的獨(dú)特思考,啟發(fā)我們?cè)诎l(fā)展現(xiàn)代教育的同時(shí),要關(guān)注孩子的心理特點(diǎn)和心理健康。
多音字:
屏 png屏幕 bǐng屏息 校 xio學(xué)校 jio校對(duì)
調(diào) tio調(diào)整 dio調(diào)查 將 jiāng將來(lái) jing上將
近義詞:
移動(dòng)挪動(dòng) 停留逗留
高傲驕傲 聰明聰慧
調(diào)整調(diào)節(jié) 全神貫注聚精會(huì)神
反義詞:
移動(dòng)固定 有趣乏味
討厭熱愛(ài) 失望滿意
高傲謙虛 陌生熟悉
24、六年級(jí)下冊(cè)十六年前的回憶常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)十六年前的回憶常見多音字與近反義詞
十六年前的回憶本文通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來(lái)敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形勢(shì)的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn);被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無(wú)比沉痛。
多音字
橫 hng 橫豎 橫跨 便 pin 便宜 大腹便便
hng 蠻橫 專橫 bin 方便 便利
待 dai 待著 待會(huì)兒 看 kān 看守 看門
di 等待 嚴(yán)陣以待 kn 看待 看見
近義詞:
整理整頓 幼稚稚拙 含糊模糊
局勢(shì)事態(tài) 紛亂雜亂 僻靜清凈
粗暴殘暴 嚴(yán)峻嚴(yán)肅 占據(jù)霸占
執(zhí)行施行 一擁而入蜂擁而至
反義詞:
慈祥兇惡 幼稚成熟 含糊清楚
僻靜喧鬧 嚴(yán)峻溫和 粗暴溫柔
25、六年級(jí)下冊(cè)魯濱遜漂流記節(jié)選常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)魯濱遜漂流記節(jié)選常見多音字與近反義詞
魯濱遜漂流記節(jié)選本課內(nèi)容由梗概和節(jié)選組成。梗概寫了魯濱遜遇險(xiǎn)上島建房定居 養(yǎng)牧種植救星期五回到英國(guó)等情節(jié)。節(jié)選寫了魯濱遜初到島上的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。課文表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)。
多音字:
畜 x畜養(yǎng) ch牲畜
作 zuō作坊 zu作家
盡 jǐn盡管 jn盡興
勁 jn勁頭 jng勁敵
近義詞:
畏懼恐懼 凄涼凄慘
安慰寬慰 寂寞孤單
野蠻蠻橫 憂傷哀傷
反義詞:
畏懼勇敢 簡(jiǎn)陋豪華
野蠻文明 憂傷高興
接受拒絕 節(jié)省浪費(fèi)
26、六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)臘八粥常見多音字與近反義詞
臘八粥本文是作家沈從文的作品,講述了臘八那天八兒等不及要吃粥的嘴饞、對(duì)粥的猜想、看到粥的驚異以及吃到粥的滿足,寫出了一家人其樂(lè)融融的親情,表現(xiàn)出作者對(duì)普通百姓生活的熱愛(ài)和對(duì)家庭親情的眷戀。
多音字:
匙:ch湯匙 shi鑰匙
發(fā):fā發(fā)現(xiàn) f白發(fā)
曾:cng曾經(jīng) zēng姓曾
臟:zāng骯臟 zng內(nèi)臟
近義詞:
嘆氣嘆息 攪和攪拌
反抗抗?fàn)?奇怪古怪
猜想猜測(cè) 特別特殊
反義詞:
整齊凌亂 反抗屈服
常見罕見 特別普通
27、六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)常見多音字與近反義詞
北京的春節(jié)本文作者用充滿京味的樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線,列舉了大量的老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,描繪了一幅幅北京人過(guò)春節(jié)的民風(fēng)民俗畫,展示了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。
多音字
鋪:pū (鋪路)p (店鋪)
分:fn(分外)fēn)(分開)
間:jiān(中間)jin(間隔)
更:gēng(三更半夜)gng(更加)
近義詞
熱鬧喧鬧 嫻熟純熟 分外格外
規(guī)矩規(guī)則 歡喜歡樂(lè) 預(yù)備準(zhǔn)備
反義詞
充足短缺 熱鬧冷清 間斷持續(xù)
截然不同 一模一樣 嫻熟生疏
28、六年級(jí)下冊(cè)10古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
六年級(jí)下冊(cè)10古詩(shī)三首常見多音字與近反義詞
《馬詩(shī)》是一組以馬詩(shī)為題材的組詩(shī),共有二十三首,名為詠馬,實(shí)則詠人。這首詩(shī)為組詩(shī)中的第五首,詩(shī)人借詠馬來(lái)抒寫自己的情懷。這首詩(shī)通過(guò)詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn),來(lái)表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨與憤懣?!妒乙鳌分饕獙懥耍航?jīng)過(guò)千次錘煉,萬(wàn)次大鑿請(qǐng)出深山的石頭,對(duì)烈火的焚燒看得平平常常,若無(wú)其事;它為了永留清白在人世間,就是粉骨碎身也不懼怕。這首詩(shī)贊美了石灰勇敢、剛強(qiáng)、舍己為人的犧牲精神,也表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,在人生道路上清清白白的做人的高尚情操?!吨袷肪褪且皇最}畫詩(shī),是詩(shī)人為自己所畫的竹石而題寫的詩(shī)。詩(shī)人歌詠了長(zhǎng)在青山,扎根巖石縫中的竹子。詠物言志,表現(xiàn)了詩(shī)人那種剛烈、堅(jiān)忍、不畏任何艱險(xiǎn)、不怕犧牲,在人生道路上不怕任何打擊的硬骨頭精神,要清清白白做人的高尚情操。
多音字
燕 yān 燕山 燕國(guó) 勁 jn 勁頭 使勁
yn 燕子 燕尾服 jng 堅(jiān)勁 蒼勁
似 s 似乎 相似 還 hi 還有 還沒(méi)
sh 似的 hun 歸還 還錢
近義詞:
堅(jiān)勁堅(jiān)韌 烈火猛火 焚燒燃燒
等閑平凡 清白純潔 放松松開
千錘萬(wàn)鑿千錘百煉
反義詞:
留去 爾吾 等閑不凡
清白污濁 堅(jiān)勁泄氣
29、二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞
二年級(jí)羿射九日常見多音字與近反義詞
《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過(guò),語(yǔ)言簡(jiǎn)單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無(wú)畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。
多音字
覺(jué):ju(覺(jué)得)jio(睡覺(jué))
難:nn(難得)nn(災(zāi)難)
近義詞
溫暖暖和 艱難困難
勃勃生機(jī)生機(jī)勃勃
反義詞
光明黑暗 溫暖寒冷
慌慌張張不慌不忙
勃勃生機(jī)死氣沉沉
30、二年級(jí)畫楊桃常見多音字與近反義詞
二年級(jí)畫楊桃常見多音字與近反義詞
畫楊桃通過(guò)記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事,讓同學(xué)們親自觀察,接受教育,告訴我們看問(wèn)題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕易下結(jié)論的道理。
多音字
倒 dǎo 推倒 摔倒 答 dā 答應(yīng) 羞答答
do 倒車 倒退 d 回答 答案
近義詞:
準(zhǔn)確精確 審視審察 嚴(yán)肅嚴(yán)厲
教誨教導(dǎo) 神情神態(tài) 和顏悅色和藹可親
反義詞:
準(zhǔn)確錯(cuò)誤 嚴(yán)肅隨和 半晌即刻
難忘健忘 哈哈大笑悶悶不樂(lè) 和顏悅色聲色俱厲
31、二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞
二年級(jí)大象的耳朵常見多音字與近反義詞
大象的耳朵本文講述了大象耷拉著一對(duì)耳朵,小兔子、小羊、小鹿、小馬、小老鼠都認(rèn)為它的耳朵有問(wèn)題。見到別人都這么說(shuō),大象也開始動(dòng)搖了,以為自己的耳朵真的有問(wèn)題。于是,它用竹竿把耳朵撐起來(lái),結(jié)果這給它帶來(lái)了煩惱,最后它明白了自己的耳朵還是耷拉著好的故事。
多音字
得 d 得到 得失 似 s 相似 似乎 扇 shān 扇動(dòng) 扇扇子
děi 就得 得虧 sh 似的 shn 扇子 風(fēng)扇
de 跑得快
近義詞:
耷拉低垂 散步漫步 經(jīng)常時(shí)常
反義詞:
豎橫 耷拉高昂 經(jīng)常偶爾
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