三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

1、三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共12個自然段，可以分為三部分。

第一部分（15）：浩瀚的星空引發(fā)了我無限遐思，我想象宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

第二部分（69）：我始終沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一邊神奇的數(shù)學(xué)課堂。

第三部分（1012）：我向大家分享我的美好想象，大家被宇宙另一邊的世界迷住了。

2、一年級下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共4個自然段。

第1自然段：寫小公雞和小鴨子一起玩。

第2自然段：寫小公雞捉到了蟲子，給小鴨子吃。

第3自然段：寫小鴨子要下水給小公雞捉魚吃，小公雞偷偷跟下了水。

第4自然段：寫小鴨子救了小公雞。

3、一年級下冊第4課四個太陽課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第4課四個太陽課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共4個自然段。

第1自然段：寫我畫了個綠綠的太陽掛在夏天的天空，給大地帶來清涼。

第2自然段：寫我畫了個金黃的太陽，送給秋天。

第3自然段：寫我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。

第4自然段：寫我畫了個多彩的太陽，送給春天，因為春天是個多彩的季節(jié)。

4、一年級下冊第18課小猴子下山課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第18課小猴子下山課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共5個自然段。

第1自然段：寫小猴子下山來，看到玉米又大又多，就掰了一個扛著走。

第2自然段：寫小猴子看到樹上的桃子又大又紅，就扔了玉米摘桃子。

第3自然段：寫小猴子看到地里的西瓜又大又圓，就扔了桃子摘西瓜。

第4自然段：寫小猴子看到可愛的兔子，就扔了西瓜去追小兔子。

第5自然段：寫小兔子不見了，小猴子只好空著手回家

5、一年級下冊第10課端午粽課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第10課端午粽課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共4個自然段。

第1自然段：交代了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。

第2自然段：寫粽子的原料和口干、味道。

第3自然段：寫外婆包的粽子花樣多，味道美。

第4自然段：交代端午節(jié)吃粽子的原由。

6、五年級下冊第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫大觀園外飄來一只風(fēng)箏，引起大家的興趣，大家決定放風(fēng)箏。

第二部分（第36自然段）：寫眾人放風(fēng)箏的場景。

7、五年級下冊第3課月是故鄉(xiāng)明課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第3課月是故鄉(xiāng)明課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分（1）：簡單闡釋月是故鄉(xiāng)明這句思鄉(xiāng)名句的含義。

第二部分（2~4）：回憶故鄉(xiāng)和童年的生活。

第三部分（5~6）：寫離開故鄉(xiāng)后的生活，表達對故鄉(xiāng)的一片深情。

第四部分（7）：抒發(fā)對故鄉(xiāng)月亮的思念之情。

8、五年級下冊第22課手指課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第22課手指課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：概括交代五根手指各有所長，各有所短。

第二部分（第25自然段）：寫五根手指各自不同的姿態(tài)。

第三部分（第6自然段）：總結(jié)全文，點明中心，告訴了我們團結(jié)就是力量的道理。

9、五年級下冊第14課刷子李課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第14課刷子李課堂筆記之段落劃分及大意

全文共11段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫刷子李的粉刷技藝高超。

第二部分（第311自然段）：通過徒弟曹小三的所見所感，印證了刷子李名不虛傳的絕活。

10、五年級下冊第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

全文共26段，可分為四部分。

第一部分（第110自然段）：寫一位傷勢很重的病人到沃克醫(yī)生的診所求治，沃克醫(yī)生認定他是軍人。

第二部分（第1115自然段）：寫手術(shù)前，病人拒絕使用麻醉劑。

第三部分（第1623自然段）：寫手術(shù)臺上病人汗如雨下，卻一聲不吭，還一直數(shù)著手術(shù)刀的刀數(shù)，沃克醫(yī)生稱贊病人是軍神。

第四部分（第2426自然段）：寫手術(shù)后，當(dāng)知道病人原來是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬。

11、四年級下冊第8課千年夢圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第8課千年夢圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段，可分為兩部分。

第一部分（第13自然段）：簡要敘述了中華兒女為了實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢想進行不斷嘗試，重點描述了明代萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。

第二部分（第47自然段）：敘述了中華人民共和國成立以來，中國的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到探月工程達到世界領(lǐng)先水平，中華民族幾千年的夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

12、四年級下冊第19課小英雄雨來節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第19課小英雄雨來節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共55段，可分為六部分。

第一部分（第15自然段）：寫雨來的游泳本領(lǐng)高。

第二部分（第614自然段）：寫雨來上夜校讀書，接受愛國主義教育。

第三部分（第1524自然段）：寫雨來掩護交通員李大叔。

第四部分（第2541自然段）：寫雨來與鬼子進行不屈的斗爭。

第五部分（第4246自然段）：寫蘆花村的人們誤以為雨來犧牲了。

第六部分（第4755自然段）：寫雨來在敵人的槍口下巧妙逃脫。

13、四年級下冊第15課白鵝課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第15課白鵝課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段，可分兩四部分。

第一部分（第1自然段）：點明白鵝的來歷，簡要介紹白鵝給人的初步印象高傲。

第二部分（第27自然段）：從叫聲、步態(tài)、吃相三方面具體描寫白鵝的高傲。

14、四年級下冊第12課在天晴了的時候課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第12課在天晴了的時候課堂筆記之段落劃分及大意

全文共4小節(jié)，可分為兩部分。

第一部分（第1小節(jié)）：寫天晴了的時候到小徑中走走，會看到泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒。

第二部分（第2、3小節(jié)）：寫和朋友家人在天晴了的時候攜著手一同出游，享受雨后清新的空氣和美好的事物。

15、四年級下冊第10課綠課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第10課綠課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5小節(jié)，可分為三部分。

第一部分（第1小節(jié)）：寫眼前鋪滿了綠色。

第二部分（第24小節(jié)）：從程度、空間、形態(tài)等方面表現(xiàn)綠色的豐富。

第三部分（第5小節(jié)）：寫綠色在風(fēng)中飄動。

16、三年級下冊第2課燕子課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第2課燕子課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個自然段，可以分為四部分。

第一部分（1）：寫燕子的外形特點。

第二部分（2）：寫春天來了，小燕子從南方飛來，為春天平添了許多生機。

第三部分（3、4）：寫在飛行中的燕子的各種姿態(tài)。

第四部分（5）：寫燕子停歇在電線上形成的美麗圖景。

17、三年級下冊第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

全文共13個自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫夫妻倆生了一個棗核那么大的孩子，他很勤勞而且有本領(lǐng)。

第二部分（47）：寫棗核發(fā)揮聰明才智，成功將村民的牛和驢從衙門牽了回來。

第三部分（813）：寫衙門捉了棗核，經(jīng)過一番智斗，棗核最后大搖大擺地走了。

18、三年級下冊第26課方帽子店課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第26課方帽子店課堂筆記之段落劃分及大意

全文共21個自然段，可以分為三部分。

第一部分（14）：帽子店只做方帽子，人們戴著方帽子并不舒服。

第二部分（516）：孩子們不喜歡方帽子并且做出了許多式樣的帽子。

第三部分（1721）：新開了一家帽子店，人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子，而方帽子慢慢地成為古董。

19、三年級下冊第21課我不能失信課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第21課我不能失信課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10個自然段，可以分為兩部分。

第一部分（1）：寫宋慶齡非常想去那位伯伯家看那些可愛的鴿子。

第二部分（210）：詳細描寫宋慶齡守信用的經(jīng)過。

20、三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之句子解析

三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之句子解析

1.我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。

開篇點明了故事發(fā)生的時間、地點、人物，引出下文。浩瀚說明了星空的廣大，星星的數(shù)目多。

2.星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密這一邊的倒影。

汩汩是擬聲詞，形容水流的聲音或樣子。這里把星光擬人化，把自己想象出的事情寫成是星光告訴自己的。同時，這句話也總寫了宇宙另一邊的特點，為后面描寫宇宙另一邊的各種情形和宇宙這一邊的不同之處埋下伏筆。

3.那里有座一樣的城市，有條一樣的街道房子里有個一樣的孩子。

這句話連用四個一樣，具體說明了宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，并由此引出那個孩子。

4.當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺目光會在哪里相遇？

我期待和另一個自己相遇，希望我的想象可以變?yōu)楝F(xiàn)實。

5.在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么太陽是從西邊升起的嗎？

在宇宙的另一邊，夏天下雪，太陽從西邊升起，這是我的想象。從兩個疑問句中，我體會到了我豐富的想象力。

6.在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的或者像人一樣行走？

我想象在宇宙的另一邊，石頭可能會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走，與宇宙的這一邊沒有生命的石頭形成鮮明對比，表現(xiàn)了我想象的奇特。

7.在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

這幾句把白雪落在大地上，孩子們打雪仗、堆雪人、滑雪的快樂游戲說成加法，想象奇妙，表現(xiàn)了我對豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的向往。

8.乘法是這樣的：早春二月乘以竹外桃花三兩枝忙趁東風(fēng)放紙鳶。

宇宙另一邊的乘法脫離了數(shù)字乘法，講乘法與古詩詞巧妙地結(jié)合起來。早春二月點明時間是初春，竹外桃花三兩枝寫的是江南早春的景色。春雨貴如油寫的是南方春耕時需要足夠的雨水，前三句詩都是從小處著眼來寫江南初春的，而后面的詩句則是從大范圍來寫江南春天的，講前面三個初春相乘，得出了后面更大范圍的春天。

9.我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴習(xí)作的分數(shù)就越高

課堂上走神被老師發(fā)現(xiàn)后，我感到尷尬，但還是決定把自己知道的告訴大家。宇宙的另一邊，習(xí)作是多么有趣啊，習(xí)作時要充分感受事物，要身臨其境，要張開想象的翅膀，突出了我對這種有趣的習(xí)作課的向往。

21、三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第16課宇宙的另一邊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共12個自然段，可以分為三部分。

第一部分（15）：浩瀚的星空引發(fā)了我無限遐思，我想象宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

第二部分（69）：我始終沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一邊神奇的數(shù)學(xué)課堂。

第三部分（1012）：我向大家分享我的美好想象，大家被宇宙另一邊的世界迷住了。

22、三年級下冊第15課小蝦課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第15課小蝦課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1、2）：寫我家院子里有一口缸閑著，我和鄰居捉了一些小蝦養(yǎng)在里面。

第二部分（3）：寫小蝦受驚擾后的樣子及打架時的情況。

第二部分（46）：寫我對小蝦的照顧以及發(fā)現(xiàn)小蝦的數(shù)量變多了。

23、六年級下冊第9課那個星期天課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第9課那個星期天課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：概述我在那個星期天經(jīng)歷了一場盼望。

第二部分（26）：描寫我從滿懷希望、興奮雀躍到疑竇暗生，但是仍然在焦急萬分中耐心等待，卻終于徹底絕望的過程。

第三部分（7）：敘寫我在希望落空后倍感傷心以及母親對我的安慰。

24、六年級下冊第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個自然段，可以分為四部分。

第一部分（13）：概括介紹藏戲的主要特點。

第二部分（47）：寫唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。

第三部分（817）：具體介紹藏戲的特點。

第四部分（18）：總結(jié)全文，點明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。

25、六年級下冊第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：總寫臘八粥對人的吸引力，從孩子到老人都喜歡臘八粥。

第二部分（217）：寫住方家大院的八兒等待吃媽媽熬煮的臘八粥。

第三部分（18、19）：寫八兒終于幸福地吃上了臘八粥。

26、六年級下冊第17課他們那時候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第17課他們那時候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30個自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫2155年的一天，托米發(fā)現(xiàn)了一本 很舊的紙質(zhì)的書，和他們現(xiàn)在的書大不相同。

第二部分（425）：寫瑪琪對現(xiàn)有教學(xué)方式的厭惡以及托米與瑪琪談?wù)摾鲜綄W(xué)校和現(xiàn)有學(xué)校的不同。

第三部分（2630）：寫瑪琪對老式學(xué)校的想象和向往，她覺得那樣的上學(xué)方式很有趣。

27、二年級下冊第7課一匹出色的馬課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第7課一匹出色的馬課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段。

第1自然段：寫我們一家去郊外散步，欣賞郊外的美麗風(fēng)景。

第2自然段：主要寫了田野里的景色。

第3自然段：寫景色太美了，我們不舍得回去。

第4、5自然段：寫妹妹因為走不動而央求媽媽抱著她，可是媽媽沒有答應(yīng)。

第6自然段：寫爸爸拾起一根柳條，讓妹妹騎著柳條馬回家。

第7自然段：寫妹妹騎著柳條馬第一個回到了家。

28、二年級下冊第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

全詩共5小節(jié)。

第一小節(jié)：寫我們沿著小溪尋找雷鋒叔叔的足跡。

第二小節(jié)：寫小溪回答我們，雷鋒曾在雨天抱著迷路的孩子路過這里。

第三小節(jié)：寫我們順著小路尋找雷鋒叔叔的足跡。

第四小節(jié)：寫小路回答我們，雷鋒曾背著年邁的大娘路過這里。

第五小節(jié)：寫我們發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

29、二年級下冊第3課開滿鮮花的小路課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第3課開滿鮮花的小路課堂筆記之段落劃分及大意

全文共12段，可分為第三部分。

第一部分（第15自然段）：寫鼴鼠先生收到長頸鹿大叔寄來的包裹，卻認不出里面是什么東西，在去松鼠太太家的路上包裹里面的東西不見了。

第二部分（第611自然段）：寫鼴鼠先生看到通往松鼠太太家的小路開滿了鮮花，刺猬太太、狐貍太太和松鼠太太看到家門口開滿鮮花，高興極了。

第三部分（第12自然段）：寫松鼠太太告訴鼴鼠先生：去年長頸鹿大叔寄給他的禮物是花籽。

30、二年級下冊第25課羿射九日課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第25課羿射九日課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段，可分為四部分。

第一部分（第1自然段）：交代了故事發(fā)生的時間、地點和背景。

第二部分（第2、3自然段）：寫十個太陽當(dāng)空，炙烤著大地，大地萬物處于危急關(guān)頭。

第三部分（第46自然段）：寫羿成功射下九個太陽，最后決定留下一個太陽，讓它造福人類。

第四部分（第7自然段）：寫羿射下后，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。

31、二年級下冊第22課小毛蟲課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第22課小毛蟲課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段：寫在小毛蟲的眼里，昆蟲的生活是美好的，可它自己卻什么也不會。

第2自然段：寫小毛蟲的爬行速度很慢。

第3、4自然段：寫小毛蟲知道自己該做什么事情，它努力地為自己編織一間溫暖的繭屋。

第5、6自然段：寫小毛蟲在繭屋里耐心等待。

第7自然段：寫小毛蟲破繭成蝶，飛向遠方。

32、二年級下冊第21課青蛙賣泥塘課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第21課青蛙賣泥塘課堂筆記之段落劃分及大意

全文共12段，可分為三部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫青蛙豎起牌子來賣泥塘。

第二部分（第39自然段）：寫老牛、野鴨對泥塘不滿意，青蛙先后在泥塘周圍種了小草，把泉水引到了泥塘里，但泥塘還是沒有賣出去。

第三部分（第1012自然段）：寫青蛙聽取了小動物們的建議改造泥塘，然后他發(fā)現(xiàn)自己的爛泥塘變得特別好，最后決定不賣泥塘了。

33、二年級下冊第20課蜘蛛開店課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第20課蜘蛛開店課堂筆記之段落劃分及大意

全文共11段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：寫蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上很無聊。

第二部分（第28自然段）：寫蜘蛛決定開商店，先賣口罩，花了一天的時間給河馬織口罩。后來改賣圍巾，花了一個星期時間給長頸鹿織圍巾。

第三部分（第911自然段）：寫蜘蛛想改賣襪子，卻被來的一條四十二只腳的蜈蚣給嚇跑回網(wǎng)上。

34、二年級下冊第18課太空生活趣事多課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第18課太空生活趣事多課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：總寫太空生活很有趣。

第二部分（第25自然段）：分別從睡覺、活動、喝水、洗澡四個方面介紹了在太空中生活的趣事。

第三部分（第6自然段）：照應(yīng)開頭，再一次寫太空生活很有趣。

35、二年級下冊第13課畫楊桃課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第13課畫楊桃課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18段，可分為三部分。

第一部分（第14自然段）：寫圖畫課上，我認真地畫楊桃，但我把畫交出去的時候受到了同學(xué)們的嘲笑。

第二部分（第516自然段）：寫老師引導(dǎo)同學(xué)們在親自觀察中感受事物。

第三部分（第17、18自然段）：寫老師以我的畫為例，教育同學(xué)們做事要實事求是，以及老師的教誨讓我終生難忘。

36、二年級下冊第12課寓言二則亡羊補牢課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第12課寓言二則亡羊補牢課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段：寫?zhàn)B羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段：寫街坊勸養(yǎng)羊人修羊圈。

第3自然段：寫?zhàn)B羊人認為沒必要修羊圈。

第4自然段：寫?zhàn)B羊人又丟了一只羊。

第5自然段：寫?zhàn)B羊人修好了羊圈，羊再也沒丟過。

37、二年級下冊第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19段，可分為五部分。

第一部分（第1自然段）：寫沙灘是我們的快樂天地。

第二部分（第2自然段）：寫我們修筑起了城堡。

第三部分（第38自然段）：寫:我們編織了一個公主被魔王搶去了的童話。

第四部分（第914自然段）：寫我們打敗了魔王并救出了公主。

第五部分（第1519自然段）：寫我們把媽媽當(dāng)作了公主。