案例分析我們關(guān)注禽流感
時(shí)間:2022-10-11 17:20:01
案例分析我們關(guān)注禽流感
我們關(guān)注禽流感
――支陸葉
案例:
“老師,你知道嗎,現(xiàn)在肯德基不能吃了?!毙苊髡苷J(rèn)真地告訴我。
“對(duì),我媽媽也這么對(duì)我說(shuō)的?!表n嘉昊隨聲附和道。
“不對(duì),現(xiàn)在報(bào)紙上說(shuō)肯德基能吃了。”朱逸峰反駁著。“因?yàn)樗怯驼ǖ??!?/P>
“雞和鴨,都不能吃了?!鄙蚝i布尤肓嗽掝}。
“還有鵝”另一位小朋友補(bǔ)充到。
“你們知道這些都是什么嗎?”我問(wèn)孩子們。
他們都你看我我看你,忽然有一位小朋友小聲的說(shuō)到“他們都是家里養(yǎng)的動(dòng)物?!?/P>
“那么,我們是不是可以給他們?nèi)€(gè)名字呢?”
“叫它們家里的動(dòng)物?”熊明哲說(shuō)。
“不對(duì)叫它們家禽?!绷硪粋€(gè)說(shuō)。
分析:
推薦文章
- 同音字的迷惑
- 在美術(shù)活動(dòng)中提高自信
- 活動(dòng)反思――《多吃水果身體棒》
- 心靈的感觸
- 教師的"心亂"還是孩子"搗亂"
- 我來(lái)關(guān)心你
- 與愛(ài)相隨――師德案例
- 案例分析小蝌蚪怎樣變成小青蛙?
- 案例反思:我不想上幼兒園
- 英語(yǔ)展示課隨感
- 面對(duì)孩子過(guò)早出現(xiàn)的成人化思維
- 道歉需要真誠(chéng)
- 《我眼中的孩子》個(gè)案手記:“我是打著玩的”
- 案例:預(yù)防非典
- 非洲來(lái)客
- 宅心忠厚
- 面如凝脂
- 高三作文:搭一架心橋
- 幼兒園大班教案案例[故事] 大獅子和小老鼠
- 10個(gè)月的孩子沒(méi)長(zhǎng)牙是不是缺鈣――謝曉恬回答
- 千古之謎金字塔
- 鞋帶
- 想殺人的句子257句
- 小班社會(huì)教案與反思《真快樂(lè)》
相關(guān)文章
- 案例分析:談話:“在我們?cè)庥隽诵⊥狄院蟆?大班)
- 讓幼兒互動(dòng) 讓環(huán)境說(shuō)話――主題探究活動(dòng)《我和動(dòng)物交朋友》有關(guān)案例分析
- 幼兒園關(guān)于禽流感的教案
- 案例分析:保持良好的教育觀,變成孩子們
- 關(guān)于師生之間的情感的教案 我們的畢業(yè)典禮教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《我喜歡的顏色》案例與分析
- 案例分析:我是小小升旗手
- 案例分析:“媽媽,別騙我”
- 自主品讀,感悟真情――人教版第七冊(cè)《小珊迪》案例分析
- 禽流感奪命全球關(guān)注
- 案例分析:“媽媽,別騙我”
- 案例分析我難過(guò)
- 案例分析“老師我長(zhǎng)大了嗎?”
- 案例分析我的小椅子
- 案例分析3―環(huán)保該不該限制幼兒只觀察海流