關(guān)于師生之間的情感的教案 我們的畢業(yè)典禮教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于師生之間的情感的教案 我們的畢業(yè)典禮教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于師生之間的情感的教案   我們的畢業(yè)典禮教學(xué)設(shè)計(jì)

15  我們的畢業(yè)典禮

教學(xué)目標(biāo):

    1.喚起同學(xué)之間、師生之間的情感,激發(fā)同學(xué)們胸懷理想、展望未來(lái)的豪情。

    2.親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧、總結(jié)和惜別,具備中小學(xué)過(guò)渡是應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。

    3.通過(guò)自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,初步了解組織學(xué)校活動(dòng)的程序,初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

1.通過(guò)自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,初步了解組織學(xué)?;顒?dòng)的程序,初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)的能力。

2.從畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備到實(shí)施,不斷學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整自己的方案,逐步盡善盡美。

教學(xué)準(zhǔn)備:

畢業(yè)典禮資料。

學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主持人串詞和方案。

教學(xué)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入

出示以往的畢業(yè)典禮照片,傳閱。

請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)照片談?wù)勛约旱母惺埽嚎吹搅耸裁矗肯氲搅耸裁矗?p />

二、教學(xué)互動(dòng)

1.組織同學(xué)們朗讀《重溫七彩夢(mèng)》。

2.要求同學(xué)們完成《請(qǐng)你參與》的各項(xiàng)內(nèi)容。

3.設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮。

(1)上交畢業(yè)典禮方案。

分別選擇2-3個(gè)班級(jí)中較好的方案。(2)下面我們將根據(jù)你們的方案模擬我們的畢業(yè)典禮。

進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)的模擬。

(3)組織同學(xué)分組討論、比較、修改,整合出比較完善的方案交給學(xué)校待選。

三、總結(jié),作業(yè)

1.繼續(xù)修改自己的畢業(yè)典禮方案。

2.為學(xué)校的畢業(yè)典禮提出比較詳細(xì)的建議。

板書設(shè)計(jì):

15  我們的畢業(yè)典禮

一、畢業(yè)的意義

二、設(shè)計(jì)自己的畢業(yè)典禮

三、非常時(shí)刻非常情懷

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