你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”----記小班段親子活動(dòng)

你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”----記小班段親子活動(dòng)

  

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你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”

2005年3月18日，我們職工幼兒園小班段的孩子們特別快樂(lè)，因?yàn)檫@一天他們的爸爸媽媽來(lái)到幼兒園和他們一起參加了別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。

上午8：00左右，三個(gè)小班的教室門前頓時(shí)熱鬧起來(lái)，家長(zhǎng)帶著自己的孩子高高興興的來(lái)到各自的班級(jí)。

9：00親子活動(dòng)開(kāi)始了，我班小朋友在老師的帶領(lǐng)下，演出了《敲門》、《不在麻煩媽媽》等歌曲。通過(guò)演唱，向爸爸媽媽表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)。接著每一位幼兒都大方地向同伴介紹了自己的家人。并能說(shuō)出他們的姓名。當(dāng)老師要求孩子對(duì)自己的家人說(shuō)一句感謝的話時(shí)，只見(jiàn)我班王翊澤小朋友，跑到爸爸的身邊在爸爸耳邊大聲的說(shuō)了一句：“等我過(guò)生日時(shí)，我送你一個(gè)紅包?！焙⒆又赡劭蓯?ài)的一句話，忍得全場(chǎng)一片大笑。

接下來(lái)，我班在“大小出擊，其樂(lè)融融、快樂(lè)游戲、重在參與的宗旨下?！边M(jìn)行了《我剝桔子給你吃》、《做一串項(xiàng)鏈給媽媽》、《小腳踩大腳》和《看誰(shuí)爬的快》四項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)一直在輕松、歡快的氣氛中進(jìn)行。回頭望去――小二班、小三班的孩子們也和家長(zhǎng)、老師一起進(jìn)行著同樣的游戲。操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲和笑聲。

活動(dòng)結(jié)束，許多家長(zhǎng)都一致反映，本次活動(dòng)為他們提供了一次很好的增進(jìn)家庭情感的機(jī)會(huì)，拉近了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子的距離。我們也將借此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)共同架起協(xié)同教育的橋梁，共同努力為孩子們創(chuàng)造出健康成長(zhǎng)的環(huán)境。