關(guān)于做個(gè)聰明的消費(fèi)者的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于做個(gè)聰明的消費(fèi)者的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)

做個(gè)聰明的消費(fèi)者

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠觀察和發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格的差異和變化，嘗試了解造成差異、變化的原因，并在購(gòu)物中，能夠根據(jù)自己的需要，學(xué)會(huì)選擇價(jià)格比較合適的商品。

2.了解選擇商品的有關(guān)常識(shí)，回看包裝袋或商品說(shuō)明書中的有關(guān)信息。能根據(jù)這些信息識(shí)別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。

3.初步具有消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)，并知道在購(gòu)物時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題如何保護(hù)自己的權(quán)益。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.課前布置孩子們走進(jìn)商場(chǎng)進(jìn)行商品價(jià)格調(diào)查，并咨詢價(jià)格變化的原因。

2.收集商品的包裝袋或商品說(shuō)明書。

3.爸爸、媽媽或自己買的食品一種。

課時(shí)安排：一課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程

激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，你們都希望花最少的錢，多買一些自己喜歡的東西，并且還要保證質(zhì)量，是不是？其實(shí)，這里面有很多的學(xué)問(wèn)。你們想知道嗎？今天，老師就和大家一起來(lái)探討一下。

活動(dòng)一：小小調(diào)查員

1.根據(jù)孩子們課前布置的作業(yè)，參考第59頁(yè)調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查：

（1）蔬菜每天早晚價(jià)格是否一樣？

（2）水果的價(jià)格在不同的季節(jié)有什么變化？

（3）哪些衣服在打折？

（4）水產(chǎn)在不同季節(jié)，活物與死物價(jià)格有什么不同？

2.根據(jù)學(xué)生調(diào)查情況進(jìn)行整理歸納，并選出代表在班里匯報(bào)。根據(jù)匯報(bào)結(jié)果，學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)了什么秘密，讓學(xué)生談?wù)勗鯓舆x購(gòu)商品。

活動(dòng)二：火眼金睛看包裝

1.把自己搜集到的食品包裝袋、衣服標(biāo)簽、商品說(shuō)明書拿出來(lái)，仔細(xì)觀察上面有哪些信息，問(wèn)問(wèn)周圍的同學(xué)及老師，弄懂各種標(biāo)志表示的意思。

2.自己設(shè)計(jì)一個(gè)包裝袋，自己要知道設(shè)計(jì)的包裝袋上要有哪些說(shuō)明。

3.以小組為單位，展示自己收集到的包裝袋、標(biāo)簽及自己設(shè)計(jì)一個(gè)包裝袋等，讓大家評(píng)一評(píng)，合格不合格。

活動(dòng)三：當(dāng)一名聰明的消費(fèi)者

1.分組進(jìn)行，讓學(xué)生拿出自帶的食品，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鑒別，什么樣的是合格的食品能食用，否則就不能使用。提醒學(xué)生做到：

（1）看生產(chǎn)廠家；（2）看它含的成分；（3）看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；（4）看食用方法；（5）食品的外觀，等。

2.把鑒別的結(jié)果進(jìn)行匯總，對(duì)不合格的食品教育學(xué)生不能貪便宜買，更不能吃。

知識(shí)拓展：瞭望臺(tái)

學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益。即使我們學(xué)會(huì)了鑒別優(yōu)劣商品，難免也會(huì)買到不合格的商品。出現(xiàn)這樣的情況，應(yīng)該怎樣做？對(duì)于有問(wèn)題的商品，我們可以要求修理、更換，仍無(wú)法使用的可以要求退貨；對(duì)不合格的商品，我們可以直接要求退貨。讓孩子們了解下面這些知識(shí)，以保護(hù)自己的合法權(quán)益不受損害。

每年的3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日。