一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

1、一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共6個自然段，可以分為三部分。

第1部分（1）：交代了故事的起因：棉花姑娘生病，盼望著有醫(yī)生來給她治病。

第2部分（25）：寫棉花姑娘請求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過。

第3部分（6）：寫了故事的結(jié)果：棉花姑娘的病好了。

2、一年級下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第5課小公雞和小鴨子課堂筆記之段落劃分及大意

自然段及段落大意：

全文共4個自然段。

第1自然段：寫小公雞和小鴨子一起玩。

第2自然段：寫小公雞捉到了蟲子，給小鴨子吃。

第3自然段：寫小鴨子要下水給小公雞捉魚吃，小公雞偷偷跟下了水。

第4自然段：寫小鴨子救了小公雞。

3、一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之句子解析

一年級下冊第19課棉花姑娘課堂筆記之句子解析

1.棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。?/p>

課文第一自然段交代了這個故事的起因，許多寫出了蚜蟲數(shù)量之多，可惡寫出了棉花姑娘對蚜蟲的厭惡之情。多么盼望寫出了棉花姑娘急切希望醫(yī)生來給她治病。

2.燕子飛來了。棉花姑娘說：請你幫我捉害蟲吧！

燕子是捕捉害蟲的能手?？吹窖嘧语w來，棉花姑娘充滿了期望。請體現(xiàn)了棉花姑娘的禮貌。

3.燕子說：對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！

這句話告訴我們燕子會捉空中飛的害蟲，不會捉在葉子上的害蟲的科學常識。對不起表示拒絕，體現(xiàn)了燕子的禮貌和歉意。

4.忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。

忽然表述突然，意料之外，很快寫出了小蟲子吃蚜蟲的速度之快，治好了棉花姑娘的病。

5.棉花姑娘驚奇地問：你們是誰呀？小蟲子說：我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。

驚奇寫出了棉花姑娘既驚喜又奇怪的心情。小蟲子的話介紹了七星瓢蟲及其名字的來歷。

6.不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！

碧綠碧綠雪白雪白寫出了棉花姑娘病好后漂亮的樣子。咧開嘴形象地寫出了棉花姑娘高興的心情。

4、一年級下冊第17課動物王國開大會課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第17課動物王國開大會課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個自然段，可以分為四部分。

第1部分（16）：寫老虎讓狗熊通知大家動物王國開大會，狐貍告訴狗熊大會開不起來及其原因。

第2部分（712）：寫狗熊再次通知大家動物王國開大會，大灰狼告訴狗熊大會開不起來及其原因。

第3部分（1316）：寫狗熊第三次通知大家動物王國開大會，梅花鹿告訴狗熊大會開不起來及其原因。

第4部分（17、18）：寫狗熊第四次通知大家動物王國開大會，動物們都來參加了大會。

5、一年級下冊第15課文具的家課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第15課文具的家課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6個自然段，可以分為三部分。

第1部分（1、2）：交代了故事的起因，貝貝的鉛筆和橡皮只用了一次就找不到了。

第2部分（35）：通過媽媽的教導，貝貝知道了文具也有自己的家。

第3部分（6）：寫貝貝逐漸養(yǎng)成了整理文具的好習慣。

6、一年級下冊第14課要下雨了課堂筆記之段落劃分及大意

一年級下冊第14課要下雨了課堂筆記之段落劃分及大意

全文共9個自然段，可以分為五部分。

第一部分（1）：寫小白兔在山坡上割草。

第二部分（2、3）：寫飛得很低的燕子告訴小白免天要下雨了。

第三部分（46）：寫游上水面的小魚也告訴小白免要下雨了。

第四部分（7）：寫正忙著搬家的螞蟻也說要下雨了。

第五部分（8、9）；寫小白兔回家告訴媽媽要下雨的消息時，大雨真的下起來了。

7、五年級下冊第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第8課紅樓春趣課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫大觀園外飄來一只風箏，引起大家的興趣，大家決定放風箏。

第二部分（第36自然段）：寫眾人放風箏的場景。

8、五年級下冊第6課景陽岡課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第6課景陽岡課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分（1~4）：寫武松在酒店喝了十八碗酒，不聽店家的勸告，執(zhí)意要上景陽岡。

第二部分（5~7）：寫武松上岡，看見官府的榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。

第三部分（8~12）：寫武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了猛虎。

第四部分（13）：寫武松打死老虎以后，一步步挨下岡來。

9、五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第13課人物描寫一組摔跤課堂筆記之段落劃分及大意

全文共3段，可分為兩部分。

第一部分（第1、2自然段）：寫小嘎子和小胖墩兒準備摔跤。

第二部分（第3自然段）：寫小嘎子和小胖墩兒摔跤的過程和結(jié)果。

10、五年級下冊第12課清貧課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第12課清貧課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10段，可分為四部分。

第一部分（第1自然段）：寫我從事革命十余年，從沒有奢侈過。

第二部分（第２８自然段）：寫我被俘時被兩個兵士搜身的過程。

第三部分（第９自然段）：寫我家中的菜場只事幾套舊的汗褂褲和幾雙縫上底的線襪。

第四部分（第10自然段）：強調(diào)清貧對于革命者的意義。

11、五年級下冊第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

五年級下冊第11課軍神課堂筆記之段落劃分及大意

全文共26段，可分為四部分。

第一部分（第110自然段）：寫一位傷勢很重的病人到沃克醫(yī)生的診所求治，沃克醫(yī)生認定他是軍人。

第二部分（第1115自然段）：寫手術前，病人拒絕使用麻醉劑。

第三部分（第1623自然段）：寫手術臺上病人汗如雨下，卻一聲不吭，還一直數(shù)著手術刀的刀數(shù)，沃克醫(yī)生稱贊病人是軍神。

第四部分（第2426自然段）：寫手術后，當知道病人原來是劉伯承將軍時，沃克醫(yī)生肅然起敬。

12、四年級下冊第8課千年夢圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第8課千年夢圓在今朝課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7段，可分為兩部分。

第一部分（第13自然段）：簡要敘述了中華兒女為了實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢想進行不斷嘗試，重點描述了明代萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。

第二部分（第47自然段）：敘述了中華人民共和國成立以來，中國的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到探月工程達到世界領先水平，中華民族幾千年的夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

13、四年級下冊第7課納米技術就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第7課納米技術就在我們身邊課堂筆記之段落劃分及大意

第一部分（1）：寫21世紀是納米的世紀。

第二部分（2~4）：具體介紹什么是納米技術，以及納米技術的應用。

第三部分（5）：寫在不遠的將來，納米技術將改變我們的生活。

14、四年級下冊第23課諾曼底號遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第23課諾曼底號遇難記課堂筆記之段落劃分及大意

全文共45段，可分為四部分。

第一部分（第15自然段）：寫諾曼底號輪船在夜霧彌漫的海上航行。

第二部分（第69自然段）：主要寫諾曼底號和瑪麗號輪船相撞，諾曼底號輪船被撞了一個大窟窿。

第三部分（第1042自然段）：寫哈爾威船長在危急時刻鎮(zhèn)靜自若地指揮人們逃生，而自己卻和諾曼底號一起沉入了大海。

第四部分（第4345自然段）：贊揚哈爾威船長忠于職守、舍己為救人的英雄壯舉。

15、四年級下冊第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第21課蘆花鞋課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30段，可分為四部分。

第一部分（第18自然段）：寫青銅家為了增加家里收入，利用冬閑，編織了一百零一雙蘆花鞋。

第二部分（第914自然段）：寫青銅不聽家里人勸告，大雪天執(zhí)意要去賣蘆花鞋。

第三部分（第1522自然段）：寫青銅冒著大雪在街上賣蘆花鞋。

第四部分（第2330自然段）：青銅賣掉自己穿的蘆花鞋，赤腳踏雪回家。

16、四年級下冊第20課我們家的男子漢課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第20課我們家的男子漢課堂筆記之段落劃分及大意

文章以小標題的形式出現(xiàn)，共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：交代寫作的對象我們家的男子漢。

第二部分（第25自然段）：從他對食物的興趣他對獨立的要求他面對生活挑戰(zhàn)的沉著三個方面寫男子漢的特點。

第三部分（第6自然段）：總結(jié)上文，點題。抒發(fā)從我們家的男子漢身上引發(fā)的感受。

17、四年級下冊第16課海上日出課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第16課海上日出課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為三部分。

第一部分（第1自然段）：寫我常常早起看海上日出。

第二部分（第25自然段）：具體描繪了我在天氣晴朗時和在天空有云時看到的海上日出的景觀。

第三部分（第6自然段）：贊嘆海上日出是偉大的奇觀。

18、四年級下冊第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第14課母雞課堂筆記之段落劃分及大意

全文共10段，可分為三部分。

第一部分（第13自然段）：寫我討厭母雞及其原因。

第二部分（第48自然段）：描寫母雞在撫育雞雛時的負責、慈愛、勇敢、辛苦，以及我對它的感情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

第三部分（第9、10自然段）：總結(jié)全文，首尾呼應，抒發(fā)我對母雞的尊敬與贊美之情。

19、四年級下冊第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第13課貓課堂筆記之段落劃分及大意

全文共6段，可分為兩部分。

第一部分（第15自然段）：從三個方面寫貓的性格古怪。

第二部分（第6自然段）：寫滿月的小貓的淘氣、可愛。

20、四年級下冊第12課在天晴了的時候課堂筆記之段落劃分及大意

四年級下冊第12課在天晴了的時候課堂筆記之段落劃分及大意

全文共4小節(jié)，可分為兩部分。

第一部分（第1小節(jié)）：寫天晴了的時候到小徑中走走，會看到泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒。

第二部分（第2、3小節(jié)）：寫和朋友家人在天晴了的時候攜著手一同出游，享受雨后清新的空氣和美好的事物。

21、三年級下冊第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第6課陶罐和鐵罐課堂筆記之段落劃分及大意

全文是按照時間順序?qū)懙?，?7個自然段，可以分為兩部分。

第一部分（19）：寫講鐵罐奚落陶罐，陶罐據(jù)理力爭。

第二部分（1017）：寫講許多年代過去了，埋在地下的陶罐完好如初，而鐵罐卻不復存在了。

22、三年級下冊第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第28課棗核課堂筆記之段落劃分及大意

全文共13個自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫夫妻倆生了一個棗核那么大的孩子，他很勤勞而且有本領。

第二部分（47）：寫棗核發(fā)揮聰明才智，成功將村民的牛和驢從衙門牽了回來。

第三部分（813）：寫衙門捉了棗核，經(jīng)過一番智斗，棗核最后大搖大擺地走了。

23、三年級下冊第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第24課火燒云課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫火燒云上來時，霞光照到地上的奇異色彩和光澤。

第二部分（26）：描述了火燒云燒起來時的壯觀景象，以及瞬息萬變的顏色和形狀。

第三部分（7）：寫火燒云下去的情景。

24、三年級下冊第22課我們奇妙的世界課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第22課我們奇妙的世界課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：總寫奇妙的世界里一切都是有生命的。

第二部分（216）：從天空和大地兩個方面進行具體描寫。

第三部分（17、18）：再次強調(diào)世界上存在的奇妙的事物是無窮的，需要我們?nèi)プ屑毺剿鳌?/p>

25、三年級下冊第17課我變成了一棵樹課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第17課我變成了一棵樹課堂筆記之段落劃分及大意

全文共23個自然段，可以分為三部分。

第一部分（14）：寫我不想吃飯，想變成一棵樹，結(jié)果真變成了樹。

第二部分（512）：寫我變成的樹上長滿了鳥窩，媽媽也住進了鳥窩。

第三部分（1323）：寫我餓了，流下了口水，媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我。

26、三年級下冊第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

三年級下冊第14課蜜蜂課堂筆記之段落劃分及大意

全文共7個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：寫我想試一試蜜蜂辨認方向能力。

第二部分（26）：寫介紹了實驗的過程及結(jié)果。

第三部分（7）：寫實驗的結(jié)論。

27、六年級下冊第7課湯姆·索亞歷險記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第7課湯姆索亞歷險記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共15個自然段，可以分為四部分。

第一部分（1）：人們因為兩個孩子的失蹤而感到悲傷。

第二部分（2、3）：兩個孩子脫險歸來，人們歡慶并探望孩子。

第三部分（4）：湯姆向人們講述在洞中的經(jīng)歷。

第四部分（515）湯姆身體恢復后探望哈克和貝奇，得知洞口被封后告訴法官印江喬埃在洞中。

28、六年級下冊第6課騎鵝旅行記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第6課騎鵝旅行記節(jié)選課堂筆記之段落劃分及大意

全文共5個自然段，可以分為兩部分。

第一部分（14）：尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變小以后想去找小狐仙講和。

第二部分（529）：尼爾斯想尋求動物們幫助找到小狐仙，可是誰都不愿幫他。

第三部分（3048）：男孩尼爾斯在墻頭上聽見家鵝和大雁的對話，為了不讓父母傷心，撲上了即將飛走的雄鵝。雄鵝載著尼爾斯飛到了高空，離開了家園。

29、六年級下冊第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第4課藏戲課堂筆記之段落劃分及大意

全文共18個自然段，可以分為四部分。

第一部分（13）：概括介紹藏戲的主要特點。

第二部分（47）：寫唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事。

第三部分（817）：具體介紹藏戲的特點。

第四部分（18）：總結(jié)全文，點明藏戲靠師傳身授傳承和發(fā)展。

30、六年級下冊第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第2課臘八粥課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19個自然段，可以分為三部分。

第一部分（1）：總寫臘八粥對人的吸引力，從孩子到老人都喜歡臘八粥。

第二部分（217）：寫住方家大院的八兒等待吃媽媽熬煮的臘八粥。

第三部分（18、19）：寫八兒終于幸福地吃上了臘八粥。

31、六年級下冊第17課他們那時候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第17課他們那時候多有趣啊課堂筆記之段落劃分及大意

全文共30個自然段，可以分為三部分。

第一部分（13）：寫2155年的一天，托米發(fā)現(xiàn)了一本 很舊的紙質(zhì)的書，和他們現(xiàn)在的書大不相同。

第二部分（425）：寫瑪琪對現(xiàn)有教學方式的厭惡以及托米與瑪琪談論老式學校和現(xiàn)有學校的不同。

第三部分（2630）：寫瑪琪對老式學校的想象和向往，她覺得那樣的上學方式很有趣。

32、六年級下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

六年級下冊第11課十六年前的回憶課堂筆記之段落劃分及大意

全文共33個自然段，可以分為四部分。

第一部分（17）：寫父親被捕前的一些事情（被捕前）。

第二部分（817）：寫父親被捕的經(jīng)過（被捕時）。

第三部分（1829）：寫我們和父親最后一次見面的情景（法庭上）。

第四部分（3033）：寫父親被害后，一家人非常悲痛（被害后）。

33、二年級下冊第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第5課雷鋒叔叔，你在哪里課堂筆記之段落劃分及大意

全詩共5小節(jié)。

第一小節(jié)：寫我們沿著小溪尋找雷鋒叔叔的足跡。

第二小節(jié)：寫小溪回答我們，雷鋒曾在雨天抱著迷路的孩子路過這里。

第三小節(jié)：寫我們順著小路尋找雷鋒叔叔的足跡。

第四小節(jié)：寫小路回答我們，雷鋒曾背著年邁的大娘路過這里。

第五小節(jié)：寫我們發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

34、二年級下冊第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第2課找春天課堂筆記之段落劃分及大意

全文共8段，可分為三部分。

第一部分（第13自然段）：寫春天來了，孩子們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾臁?/p>

第二部分（第47自然段）：寫早春景物的特點。

第三部分（第8自然段）：寫我們找到春天時的欣喜之情。

35、二年級下冊第12課寓言二則亡羊補牢課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第12課寓言二則亡羊補牢課堂筆記之段落劃分及大意

第1自然段：寫?zhàn)B羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段：寫街坊勸養(yǎng)羊人修羊圈。

第3自然段：寫?zhàn)B羊人認為沒必要修羊圈。

第4自然段：寫?zhàn)B羊人又丟了一只羊。

第5自然段：寫?zhàn)B羊人修好了羊圈，羊再也沒丟過。

36、二年級下冊第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

二年級下冊第10課沙灘上的童話課堂筆記之段落劃分及大意

全文共19段，可分為五部分。

第一部分（第1自然段）：寫沙灘是我們的快樂天地。

第二部分（第2自然段）：寫我們修筑起了城堡。

第三部分（第38自然段）：寫:我們編織了一個公主被魔王搶去了的童話。

第四部分（第914自然段）：寫我們打敗了魔王并救出了公主。

第五部分（第1519自然段）：寫我們把媽媽當作了公主。