關(guān)于怎樣才涼快的教案 一年級(jí)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)
關(guān)于怎樣才涼快的教案 一年級(jí)品德與生活教學(xué)設(shè)計(jì)
15 怎樣才涼快
活動(dòng)目標(biāo)要求:
1、情感與態(tài)度:通過不同的生活環(huán)境和納涼方法的變化,感受優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境對(duì)生活質(zhì)量的優(yōu)化,感受人們生活的日益提高,激發(fā)熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。根據(jù)夏季活動(dòng)中需要注意健康和安全,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,保護(hù)自我。
2、行為與習(xí)慣:指導(dǎo)學(xué)生在夏季能科學(xué)合理地開展游泳消暑和其他戶外活動(dòng),重視安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生在夏天節(jié)約歲電,愛惜資源的意識(shí)。
3、知識(shí)與技能:了解在日常生活中的自然常識(shí)和科學(xué)生活的技巧,初步學(xué)會(huì)防暑降溫的方法,知道游泳的安全衛(wèi)生常識(shí)。
活動(dòng)過程與方法:通過生活中的觀察、比較和體驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生探索怎樣才涼快的方法。嘗試會(huì)用不同的方法來解決生活中遇到的具體問題。
活動(dòng)時(shí)間:兩課時(shí)。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
第一課時(shí)
活動(dòng)一:
1、小品表演:康康熊和樂樂猴的對(duì)話。
康康熊:夏天到,夏天到,火辣辣的太陽當(dāng)頭照?!?p />
東處藏,西處躲,熱浪滾滾吃不消。
看看看,我的皮膚都曬黑了。
哎!我可最討厭夏天了!
樂樂猴:夏天到,夏天到,樹陰底下睡大覺?!?p />
吃西瓜,喝冷飲,泡在水里樂陶陶。
看看看,我的肚子都吃圓了。
哈!我可最喜歡夏天了!
2、夏天已經(jīng)來到了,小朋友們,康康熊和樂樂猴,一個(gè)討厭夏天,一個(gè)喜歡夏天,你們呢?
3、夏天確實(shí)很炎熱,但是,我們還是能發(fā)現(xiàn)有的地方比較涼快。小朋友們,你發(fā)現(xiàn)哪些地方比較熱,哪些地方比較涼快嗎?想一想,為什么不一樣呢?
活動(dòng)二:
1、面對(duì)火熱的夏天,人們想出了許多獲得涼快的好方法,你在生活中了解和觀察到哪些呢?你自己又有哪些好的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)??小組交流。
2、各組匯報(bào):消暑納涼,辦法多多。
3、情境大考場(chǎng):有時(shí),當(dāng)你在這樣一個(gè)特定的場(chǎng)合,你該怎么辦?
(1)在野外和山上。 (2)家里,可停電了。
(3)在馬路上。 (4)在汽車上。
學(xué)生即興表演。
活動(dòng)三:
1、觀看小品表演:《盼盼中暑了》
2、有什么辦法救她呢?教師小結(jié):大家應(yīng)該掌握這些基本的方法:敷冷毛巾,喝涼開水,抬到通風(fēng)陰涼的地方。
3、盼盼醒來了,你這時(shí)最想對(duì)她說些什么呢?
4、聽了同學(xué)的勸告,盼盼,你想說些什么呢?
第二課時(shí)
活動(dòng)一:
1、小朋友們,通過調(diào)查,你們了解了家庭防暑降溫的手段有什么變化嗎?
2、學(xué)生交流:如蒲扇——電扇——空調(diào)
活動(dòng)二:
1、聽故事:《樂樂猴圖涼快》
2、互問互答:(1)聽完這個(gè)故事,你有什么問題嗎?
(2)誰來回答這個(gè)問題,說出你的道理。
活動(dòng)三:
1、找一找:盼盼出門時(shí)忘做了什么?
2、想一想:你發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在出門時(shí)有沒有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象?
3、找一找;在我們周圍,有哪些浪費(fèi)水電的現(xiàn)象?怎樣做才能做得更好?
4、小結(jié):節(jié)約水電,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)四:
1、小朋友們,夏天里游泳要注意安全、衛(wèi)生,你對(duì)這方面的知識(shí)了解多少呢?
2、小組交流討論(做好充分準(zhǔn)備后要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽)
3、分組進(jìn)行競(jìng)賽:以搶答題和小組互相出題、回答兩種形式進(jìn)行。如:
(1)為什么兒童必須和大人一起去游泳?
(2)為什么游泳前必須做準(zhǔn)備活動(dòng)?
(3)是不是任何地方都能下水去游泳?
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